9780415994842 - the think-aloud controversy in second language research (second language acquisition research series) von bowles, melissa a. a. (10 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2010
Serie: Buch 11 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Verlag: Routledge, 2010
Serie: Buch 11 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2010
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis, 2010
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Verlag: Taylor and Francis, 2010
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Verlag: Routledge, 2010
Serie: Buch 11 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2010
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Zustand: New. Aims to answer the questions about the validity and uses of think-alouds, verbal reports completed by research participants while they perform a task. This book offers an overview of how think-alouds have been used in language research, and presents a meta-analysis of findings from studies involving verbal tasks an…d think-alouds. Series: Second Language Acquisition Research Series. Num Pages: 184 pages, 18 black & white tables. BIC Classification: CFDC; JMC. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 230 x 152 x 10. Weight in Grams: 262. . 2010. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2010
Serie: Buch 11 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Verlag: Routledge, 2010
Serie: Buch 11 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Paperback. Zustand: Brand New. 180 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
Bowles, M: Think-Aloud Controversy in Second Language Resear
Melissa A. Bowles (University of Illinois at Urbana-Champaign, USA)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis, 2010
Serie: Buch 11 von 61 - Second Language Acquisition Research
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Zustand: New. Melissa A. Bowles is Assistant Professor of Spanish, Linguistics, and SLATE (Second Language Acquisition and Teacher Education) at the University of Illinois at Urbana-Champaign. Her main research interests are instructed second/heritage.
