Isbn: 9780415850926 - teacher learning that matters: international perspectives (routledge research in education, 62, band 62) (3 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 273 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: New. Exploring the social & contextual conditions in which teachers build their capacities as learners & teachers, this book aims to challenge top-down professional development models that - the authors argue - fail to effectively change teacher knowledge/skill or improve student learning. Editor(s): Kooy, Mary; Veen, Klaas van. Series: Routledge Research in Education. Num Pages: 294 pages, 13 black & white illustrations, 19 black & white tables, 7 black & white halftones, 6 bla. BIC Classification: JNA; JNMT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 155 x 229 x 22. Weight in Grams: 442. . 2013. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
