9780415713870 - exploring mathematics and science teachers' knowledge: windows into teacher thinking (2 Ergebnisse)
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Gebunden. Zustand: New. Hamsa Venkat holds the SA Numeracy Chair at the University of the Witwatersrand, Johannesburg, South Africa.Marissa Rollnick is Chair of Science Education in the Marang Centre for Science and Mathematics Education.
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - This edited collection focusses upon the need to extend current understanding of the relationships between content knowledge and pedagogy. The authors engage with the drive to both understand, and to develop, content knowledge, and provide multiple tools to understand the interplay between content k…nowledge, pedagogic content knowledge and classroom practices.
