9780415713870 - exploring mathematics and science teachers' knowledge: windows into teacher thinking (3 Ergebnisse)
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Gebunden. Zustand: New. Hamsa Venkat holds the SA Numeracy Chair at the University of the Witwatersrand, Johannesburg, South Africa.Marissa Rollnick is Chair of Science Education in the Marang Centre for Science and Mathematics Education.
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Exploring Mathematics and Science Teachers' Knowledge: Windows into Teacher Thinking
Venkat, Hamsa (Editor)/ Rollnick, Marissa (Editor)/ Loughran, John (Editor)/ Askew, Mike (Editor)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 213 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
