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9780415451642 - Teaching Foundation Mathematics: A Guide for Teachers of Older Students With Learning Difficulties (Nasen Spotlight) von Naggar-Smith, Nadia (5 Ergebnisse)
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Teaching Foundation Mathematics : A Guide for Teachers of Older Students with Learning Difficulties
Buch 13 von 95: nasen spotlightAnbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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Teaching Foundation Mathematics : A Guide for Teachers of Older Students with Learning Difficulties
Buch 13 von 95: nasen spotlightAnbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Teaching Foundation Mathematics: A Guide for Teachers of Older Students with Learning Difficulties
Buch 13 von 95: nasen spotlightAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 200 pages. 11.65x8.27x0.47 inches. In Stock.
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Nadia Naggar-Smith was a Basic Skills and Key Skills lecturer and co-ordinator in Further Education at New College Nottingham and is now working with young people with mental health problems.This fully photocopiable resource will provide e.
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Teaching Foundation Mathematics : A Guide for Teachers of Older Students with Learning Difficulties
Buch 13 von 95: nasen spotlightSprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Jan 2008, 2008
ISBN 10: 0415451647 ISBN 13: 9780415451642
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This fully photocopiable resource will provide essential materials for anyone teaching pre-entry or foundation Maths in secondary schools and further education. Teaching Foundation Mathematics is developed to provide age appropriate material for adult learners with moderate to severe learning difficulties and/or disabilities and for children, over twelve, with special needs. It will also prove useful to teachers training to work with these learners. Thirty ready-to-use lessons are at your fingertips in this book, complete with tutora (TM)s notes, teaching objectives, detailed lesson plans and photocopiable worksheets, where appropriate. The lessons are divided into three areas a ' number, shape and measure.
