9780415138055 - before writing: rethinking the paths to literacy von kress, gunther (17 Ergebnisse)

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    Verlag: Routledge, 1996

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    Verlag: Routledge, 1996

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    Verlag: Routledge, 1996

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Group, 1996

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Group, 1996

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor & Francis Group, 1996

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    Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: - -, 1996

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 1996

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    Verlag: Routledge 19/12/1996, 1996

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 1997

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    Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes KönigreichAnybook.com

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  • Sprache: Englisch

    Verlag: Routledge, 1996

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    Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Book contains pencil markings With owner's name inside cover. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual…

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Taylor and Francis, 1996

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    Verlag: Taylor and Francis, 1996

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    Verlag: Routledge, 1996

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    Zustand: New. 1997. Paperback. Arguing for a reappraisal of the phenomenon of literacy, and hence for a profound shift in educational practice, this volume plays close attention to the plethora of objects which children constantly produce: drawings, cuttings-out, "writings" and collages. Num Pages: 198 pages, illustrations (chie…

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    Verlag: Routledge, 1996

    0415138051 / 9780415138055

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    Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books

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    Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 208 pages. 8.75x5.75x0.50 inches. In Stock.

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    Verlag: Taylor & Francis, 1996

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    Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

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    Zustand: New. Gunther Kress argues for a radical reappraisal of the phenomenon of literacy, and hence for a profound shift in educational practice. Through close attention to the variety of objects which children constantly produce (drawings, cuttings-out, writings .