Isbn: 9780367727437 - teacher education for sustainable development and global citizenship: critical perspectives on values, curriculum and assessment (critical global citizenship education) (9 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis, 2021
Serie: Buch 4 von 12 - Critical Global Citizenship Education
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 4 von 12 - Critical Global Citizenship Education
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Sprache: Englisch
Verlag: Taylor and Francis, 2021
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 4 von 12 - Critical Global Citizenship Education
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Verlag: Routledge, 2021
Serie: Buch 4 von 12 - Critical Global Citizenship Education
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Verlag: Taylor & Francis Ltd, 2021
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Verlag: Routledge, 2021
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Sprache: Englisch
Verlag: Routledge, 2021
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Verlag: Taylor & Francis, 2021
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Zustand: New. Philip Bamber is associate professor of education at Liverpool Hope University, UK.This book examines how educators internationally can better understand the role of education as a public good designed to nurture peace, tolera.
