Isbn: 9780367719302 - science education for australian students: teaching science from foundation to year 12 (3 Ergebnisse)

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    • Sprache: Englisch

      Verlag: Routledge, 2021

      0367719304 / 9780367719302

      • Hardcover

      Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books

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    • Sprache: Englisch

      Verlag: Taylor & Francis, 2021

      0367719304 / 9780367719302

      • Hardcover

      Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna

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      Zustand: New. Angela Fitzgerald and Deborah Corrigan are both members of the Science Education Research Group at Monash University. Angela s research focuses on quality science teaching in primary school settings. Deborah has extensive science education research experien.

    • Sprache: Englisch

      Verlag: Taylor & Francis Ltd Mär 2021, 2021

      0367719304 / 9780367719302

      • Hardcover

      Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH

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      Zustand: Neu

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      Anzahl: 2 verfügbar

      Buch. Zustand: Neu. Neuware - In this ground-breaking book science education is explored as a learning continuum across all years of schooling from Foundation to Year 12. The expert authors, members of Monash University's Science Education Research Group, seek to build pedagogical and content expertise by providing both a level of support and challenge for all teachers based on current research and best practice. The text considers key issues including: what the learner brings to the science classroom; what primary and secondary teachers can learn from each other; the constructivist perspective and its value in learning science; context-based science education; the structure of the Australian curriculum and science education policy; teacher identity; the nature of scientific knowledge; principles of assessment and understanding the role of ICT in science teaching and learning. Featuring case studies and practical examples in each chapter, this book provides pre-service teachers with the understanding and tools to ensure their students are engaged and inspired in science education throughout their school years.