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9780367700935 - Universal Design for Learning in the Early Childhood Classroom: Teaching Children of all Languages, Cultures, and Abilities, Birth - 8 Years von Brillante, Pamela; ... (7 Ergebnisse)
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Universal Design for Learning in the Early Childhood Classroom
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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paperback. Zustand: Very Good.
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Universal Design for Learning in the Early Childhood Classroom
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
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Universal Design for Learning in the Early Childhood Classroom: Teaching Children of all Languages, Cultures, and Abilities, Birth ? 8 Years
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Universal Design for Learning in the Early Childhood Classroom: Teaching Children of All Languages, Cultures, and Abilities, Birth - 8 Years
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 168 pages. 9.00x6.00x0.55 inches. In Stock.
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Universal Design for Learning in the Early Childhood Classroom: Teaching Children of all Languages, Cultures, and Abilities, Birth ? 8 Years
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2022. 2nd Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Universal Design for Learning in the Early Childhood Classroom | Teaching Children of all Languages, Cultures, and Abilities, Birth - 8 Years | Pamela Brillante (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Routledge | EAN 9780367700935 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Universal Design for Learning in the Early Childhood Classroom, Second Edition focuses on proactively designing PreK through Grade 3 classroom instruction, environments, and assessments that are flexible enough to ensure that teachers can accommodate the needs of all the students in their classrooms. Featuring updated language and examples to elevate discussions about inclusion and access along with a stronger anti-bias focus, this second edition includes new content on trauma-informed practice, strength-based approaches, social-emotional learning, family partnerships, and using remote and virtual technology. Highly practical and easy to use, this book remains THE essential guide to UDL in the early years.
