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9780367584597 - Interdisciplinary Research Approaches to Multilingual Education (Routledge Research in Language Education) (7 Ergebnisse)
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Interdisciplinary Research Approaches to Multilingual Education (Routledge Research in Language Education)
Buch 21 von 69: Routledge Research in Language EducationAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Interdisciplinary Research Approaches to Multilingual Education (Routledge Research in Language Education)
Buch 21 von 69: Routledge Research in Language EducationAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Interdisciplinary Research Approaches to Multilingual Education
Buch 21 von 69: Routledge Research in Language EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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Interdisciplinary Research Approaches to Multilingual Education (Routledge Research in Language Education)
Buch 21 von 69: Routledge Research in Language EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Interdisciplinary Research Approaches to Multilingual Education
Buch 21 von 69: Routledge Research in Language EducationEUR 48,11
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Interdisciplinary Research Approaches to Multilingual Education | Vasilia Kourtis-Kazoullis (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2020 | Routledge | EAN 9780367584597 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 306 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Recently intensified global mobility has reinforced the interest for ethnolinguistic diversity and multilingualism in education and society. Interdisciplinary Research Approaches to Multilingual Education brings together current interdisciplinary perspectives in multilingual and second language education to examine research and language teaching in specific countries, as well as different aspects of multilingual education that include language policies and ICT applications.Containing context-specific practical interventions and relevant theoretical approaches, it considers the contemporary challenges of language policies and practices to inform teacher and curriculum development based on international empirical research. The chapters of this book are centered around the following themes: Educational programs and policiesTeaching and learningLinguistic diversityICT and language learningThis book will be of great interest to academics, researchers and postgraduate students in language education, bilingual education, second/foreign language learning, CALL, and applied linguistics. It will also appeal to educational administrators and those involved with language education policies.
