9780367435240 - classroom motivation: linking research to teacher practice von anderman, eric m.; anderman, lynley, h. (3 Ergebnisse)
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Gebunden. Zustand: New. Eric M. Anderman is Professor of Educational Psychology and Quantitative Research, Evaluation, and Measurement at The Ohio State University, USA.Lynley H. Anderman is Professor of Educational Psychology at The Ohi.
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