9780335237364 - teaching adult literacy: principles and practice: principles and practice (developing adult skills) von hughes;, nora (17 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill Education, 2010
Serie: Developing Adult Skills, Buch 2 von 2. Buch 2 von 2 - Developing Adult Skills
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Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill Education, 2010
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Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill Education, 2010
Serie: Developing Adult Skills, Buch 2 von 2. Buch 2 von 2 - Developing Adult Skills
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Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill Education, 2010
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Sprache: Englisch
Verlag: Open University Press, 2010
Serie: Developing Adult Skills, Buch 2 von 2. Buch 2 von 2 - Developing Adult Skills
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Sprache: Englisch
Verlag: Open University Press, 2010
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Paperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Sprache: Englisch
Verlag: Open University Press, 2010
Serie: Developing Adult Skills, Buch 2 von 2. Buch 2 von 2 - Developing Adult Skills
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Sprache: Englisch
Verlag: Open University Press, 2010
Serie: Developing Adult Skills, Buch 2 von 2. Buch 2 von 2 - Developing Adult Skills
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Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill Education, 2010
Serie: Developing Adult Skills, Buch 2 von 2. Buch 2 von 2 - Developing Adult Skills
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Sprache: Englisch
Verlag: Open University Press, 2010
Serie: Developing Adult Skills, Buch 2 von 2. Buch 2 von 2 - Developing Adult Skills
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Paperback. Zustand: Very Good. Teaching Adult Literacy: Principles And Practice: principles and practice (Developing Adult Skills) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. Thi…s book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. .
Sprache: Englisch
Verlag: Open University Press, 2010
Serie: Developing Adult Skills, Buch 2 von 2. Buch 2 von 2 - Developing Adult Skills
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Anbieter: MusicMagpie, Stockport, Vereinigtes KönigreichMusicMagpie
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Sprache: Englisch
Verlag: Open University Press 01/03/2010, 2010
Serie: Developing Adult Skills, Buch 2 von 2. Buch 2 von 2 - Developing Adult Skills
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Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes KönigreichBahamut Media
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Sprache: Englisch
Verlag: Open University Press, 2010
Serie: Developing Adult Skills, Buch 2 von 2. Buch 2 von 2 - Developing Adult Skills
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Zustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,850grams, ISBN:9780335237364.
Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill Education, 2010
Serie: Developing Adult Skills, Buch 2 von 2. Buch 2 von 2 - Developing Adult Skills
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Sprache: Englisch
Verlag: Open Univ Pr, 2010
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 368 pages. 9.50x7.00x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: McGraw-Hill Higher Education|Open University Press, 2011
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Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
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Zustand: New. This book offers a friendly guidance on how to work with adult learners to develop their literacy skills and practices. It challenges the negative view of adult literacy learners as social problems and offers an alternative view of people with rich resour.
Sprache: Englisch
Verlag: Mcgraw-Hill Publishing Company Mär 2010, 2010
Serie: Developing Adult Skills, Buch 2 von 2. Buch 2 von 2 - Developing Adult Skills
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Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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EUR 53,28
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Are you teaching or training to teach literacy to adult learners Do you want to update and deepen your practice Yes! Then this is the essential book for you!In this book, the authors offer friendly guidance on how to work with adult learners to develop their literacy skills and practices. The…y challenge the negative view of adult literacy learners as social 'problems', often described in terms of their deficits. They promote an alternative view of people who have rich resources and skills in many areas of their lives which they can bring to the learning process.The contributing authors have a wealth of experience as practitioners and researchers in the field. They pull together a wide range of current theory and research on adult literacy, offering new perspectives on theory and applications to everyday practice.Key features include:Case studies of real student experiencesSamples of learners' writing with commentary and analysisApplication of linguistic theory to literacy teachingPractical suggestions for teaching, planning and assessmentGuidance on supporting learners with dyslexia and global learning difficultiesReflective tasks, encouraging readers to develop and apply their knowledgeThis book is an invaluable resource for trainee teachers studying on literacy specialist courses leading to teaching qualifications, as well as for experienced practitioners wishing to update and deepen their practice.
