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9780300081336 - Stepping Over the Color Line: African-American Students in White Suburban Schools von Wells, Amy Stuart; Crain, Robert L. (6 Ergebnisse)
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Stepping over the Color Line : African-American Students in White Suburban Schools
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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STEPPING OVER THE COLOR LINE
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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STEPPING OVER THE COLOR LINE
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Stepping over the Color Line: African-American Students in White Suburban Schools
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Stepping Over the Color Line ? African?American Students in White Suburban Schools (Paper)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Stepping over the Color Line : African-American Students in White Suburban Schools
Sprache: Englisch
Verlag: Yale University Press Nov 1999, 1999
ISBN 10: 0300081332 ISBN 13: 9780300081336
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - This study of a school choice plan in St. Louis, Missouri -- which allowed black students to attend suburban schools -- reveals the ugliness and beauty of American race relations. It describes the resistance of suburban white educators, the fears that kept many black parents from taking advantage of school choice, and the courage of black students who crossed the color line, helped by those white educators who saw choice as an opportunity to improve education and create real integration.
