ISBN: 9780262161244 - understanding the representational mind (learning, development and conceptual change series) (3 Ergebnisse)

Zustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Book contains pencil markings. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Re-bound by library. Library sticker on front cover. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:0262161249.…

Zustand: Fair. : En 'Understanding the Representational Mind', Josef Perner sintetiza la literatura sobre la teoría de la mente infantil para ofrecer una visión integrada de la comprensión de los niños sobre los procesos mentales y representacionales, crucial en la adquisición de nuestra psicología del sentido común. El libro describe el trabajo experimental sobre la adquisición infantil de una teoría de la mente y la representación, ofrece una explicación teórica de esta adquisición y proporciona ejemplos de cómo la mayor sofisticación en la teoría de la mente de los niños mejora su comprensión de la interacción social y cómo, en el caso de los niños autistas, una deficiencia resulta en ineptitud social. Perner analiza los conceptos de representación y metarrepresentación tal como aparecen en la discusión actual en la filosofía de la ciencia cognitiva y explica cómo el desarrollo de la representación mental permite a los bebés comprender el cambio a lo largo del tiempo, participar en la simulación y utilizar sistemas representacionales como imágenes y lenguaje. Perner continúa mostrando que alrededor de los cuatro años los niños se vuelven capaces de comprender la naturaleza representacional de las imágenes y el lenguaje y de distinguir la apariencia de la realidad. EAN: 9780262161244 Tipo: Libros Categoría: Filosofía|Educación|Ciencias Título: Understanding the Representational Mind Autor: Josef Perner Editorial: MIT Press Idioma: en Páginas: 348 Formato: tapa dura.…

Zustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:0262161249.…