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9780253219633 - The Art of Teaching Music (Counterpoints: Music and Education) von Jorgensen, Estelle R. (8 Ergebnisse)
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The Art of Teaching Music (Counterpoints: Music and Education)
Buch 3 von 13: Counterpoints: Music and EducationAnbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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The Art of Teaching Music
Buch 3 von 13: Counterpoints: Music and EducationAnbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
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The Art of Teaching Music
Buch 3 von 13: Counterpoints: Music and EducationSprache: Englisch
Verlag: MH - Indiana University Press, 2008
ISBN 10: 0253219639 ISBN 13: 9780253219633
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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The Art of Teaching Music
Buch 3 von 13: Counterpoints: Music and EducationSprache: Englisch
Verlag: Indiana University Press (USA), 2008
ISBN 10: 0253219639 ISBN 13: 9780253219633
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 368.
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The Art of Teaching Music
Buch 3 von 13: Counterpoints: Music and EducationAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. 2008. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Art of Teaching Music
Buch 3 von 13: Counterpoints: Music and EducationAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. Opens a conversation about the life and work of the music teacher. The author regards music teaching as interrelated with the rest of lived life, and her themes encompass pedagogical skills as well as matters of character, disposition, value, personality, a.
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The Art of Teaching Music
Buch 3 von 13: Counterpoints: Music and EducationSprache: Englisch
Verlag: Indiana University Press Mär 2008, 2008
ISBN 10: 0253219639 ISBN 13: 9780253219633
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - The Art of Teaching Music takes up important aspects of the art of music teaching ranging from organization to serving as conductor to dealing with the disconnect between the ideal of university teaching and the reality in the classroom. Writing for both established teachers and instructors on the rise, Estelle R. Jorgensen opens a conversation about the life and work of the music teacher. The author regards music teaching as interrelated with the rest of lived life, and her themes encompass pedagogical skills as well as matters of character, disposition, value, personality, and musicality. She reflects on musicianship and practical aspects of teaching while drawing on a broad base of theory, research, and personal experience. Although grounded in the practical realities of music teaching, Jorgensen urges music teachers to think and act artfully, imaginatively, hopefully, and courageously toward creating a better world.
