9780253018786 - faculty development and student learning: assessing the connections (scholarship of teaching and learning) von condon, william; iverson, ellen r; manduca, cathryn a (12 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Indiana University Press, 2016
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Verlag: Indiana University Press, 2016
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Faculty Development and Student Learning: Assessing the Connections (Scholarship of Teaching and Learning)
Condon, William; Iverson, Ellen R.; Manduca, Cathryn A.; Rutz, Carol; Willett, Gudrun
Sprache: Englisch
Verlag: Indiana University Press (edition ), 2016
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Sprache: Englisch
Verlag: Indiana University Press, 2016
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Faculty Development and Student Learning : Assessing the Connections
Manduca, Cathryn A., Condon, William, Rutz, Carol, Willett, Gudrun, Iverson, Ellen R.
Sprache: Englisch
Verlag: Indiana University Press, 2016
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Faculty Development and Student Learning : Assessing the Connections
Manduca, Cathryn A., Condon, William, Rutz, Carol, Willett, Gudrun, Iverson, Ellen R.
Sprache: Englisch
Verlag: Indiana University Press, 2016
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Sprache: Englisch
Verlag: MH - Indiana University Press, 2016
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Faculty Development and Student Learning: Assessing the Connections (Scholarship of Teaching and Learning)
Condon, William; Iverson, Ellen R.; Manduca, Cathryn A.; Rutz, Carol; Willett, Gudrun
Sprache: Englisch
Verlag: Indiana University Press, 2016
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Faculty Development and Student Learning Assessing the Connections
Condon, William/ Iverson, Ellen R./ Manduca, Cathryn A./ Rutz, Carol/ Willett, Gudrun
Sprache: Englisch
Verlag: Indiana Univ Pr, 2016
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Sprache: Englisch
Verlag: Indiana University Press, 2016
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Zustand: New. Series: Scholarship of Teaching and Learning. Num Pages: 167 pages, 4 b&w illus., 16 tables. BIC Classification: JNKS; JNMN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 5817 x 3887 x 14. Weight in Grams: 391. . 2016. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Faculty Development and Student Learning: Assessing the Connections
William Condon|Ellen R. Iverson|Cathryn A. Manduca|Carol Rutz|Gudrun Willett
Sprache: Englisch
Verlag: INDIANA UNIV PR, 2016
- Hardcover
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Zustand: New. Über den AutorWilliam Condon, Ellen R. Iverson, Cathryn A. Manduca, Carol Rutz, Gudrun WillettInhaltsverzeichnisForeword: Pathways from Faculty Learning to Student Learning and Beyond, by Mary Taylor H.
Sprache: Englisch
Verlag: Indiana University Press Feb 2016, 2016
- Hardcover
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - Colleges and universities across the US have created special initiatives to promote faculty development, but to date there has been little research to determine whether such programs have an impact on students' learning. Faculty Development and Student Learning reports the results of a multi-year st…udy undertaken by faculty at Carleton College and Washington State University to assess how students' learning is affected by faculty members' efforts to become better teachers. Extending recent research in the Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) to assessment of faculty development and its effectiveness, the authors show that faculty participation in professional development activities positively affects classroom pedagogy, student learning, and the overall culture of teaching and learning in a college or university.
