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9780231151634 - The Truth About Girls and Boys: Challenging Toxic Stereotypes About Our Children von Rivers, Caryl; Barnett, Rosalind C. (14 Ergebnisse)
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The Truth About Girls and Boys: Challenging Toxic Stereotypes About Our Children
Sprache: Englisch
Verlag: Columbia University Press, 2013
ISBN 10: 0231151632 ISBN 13: 9780231151634
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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The Truth about Girls and Boys : Challenging Toxic Stereotypes about Our Children
Sprache: Englisch
Verlag: Columbia University Press, 2013
ISBN 10: 0231151632 ISBN 13: 9780231151634
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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The Truth about Girls and Boys : Challenging Toxic Stereotypes about Our Children
Sprache: Englisch
Verlag: Columbia University Press, 2013
ISBN 10: 0231151632 ISBN 13: 9780231151634
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
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The Truth about Girls and Boys: Challenging Toxic Stereotypes about Our Children
Sprache: Englisch
Verlag: Columbia University Press, 2013
ISBN 10: 0231151632 ISBN 13: 9780231151634
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
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The Truth about Girls and Boys: Challenging Toxic Stereotypes about Our Children
Sprache: Englisch
Verlag: Columbia University Press, 2013
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The Truth about Girls and Boys: Challenging Toxic Stereotypes about Our Children
Sprache: Englisch
Verlag: Columbia University Press, 2013
ISBN 10: 0231151632 ISBN 13: 9780231151634
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The Truth About Girls and Boys: Challenging Toxic Stereotypes About Our Children
Sprache: Englisch
Verlag: Columbia University Press, 2013
ISBN 10: 0231151632 ISBN 13: 9780231151634
Anbieter: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Vereinigtes Königreich
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The Truth About Girls and Boys: Challenging Toxic Stereotypes About Our Children
Sprache: Englisch
Verlag: Columbia University Press, 2013
ISBN 10: 0231151632 ISBN 13: 9780231151634
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The Truth About Girls and Boys
Sprache: Englisch
Verlag: Columbia University Press, 2013
ISBN 10: 0231151632 ISBN 13: 9780231151634
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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The Truth About Girls and Boys
Sprache: Englisch
Verlag: Columbia University Press, 2013
ISBN 10: 0231151632 ISBN 13: 9780231151634
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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The Truth About Girls and Boys: Challenging Toxic Stereotypes About Our Children
Sprache: Englisch
Verlag: Columbia University Press, 2013
ISBN 10: 0231151632 ISBN 13: 9780231151634
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Zustand: New. Num Pages: 240 pages, 17 illus. BIC Classification: JFM; JFSJ1; JKSN; JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 210 x 142 x 14. Weight in Grams: 324. . 2013. Reprint. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Truth About Girls and Boys Challenging Toxic Sterotypes About Our Children
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 227 pages. 8.50x5.75x0.75 inches. In Stock.
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The Truth About Girls and Boys
Sprache: Englisch
Verlag: Columbia University Press, 2013
ISBN 10: 0231151632 ISBN 13: 9780231151634
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In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Inhaltsverzeichnis1. Introduction2. Brains in Pink and Blue?3. More Pink and Blue4. Math Wars5. Word Play6. Toy Choice7. The More Aggressive Sex?8. Caring9. The Ideal Classroom10. Single-Sex Education, Pros and Cons11. ConclusionNotesInd.
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Truth About Girls and Boys
Sprache: Englisch
Verlag: Columbia University Press Apr 2013, 2013
ISBN 10: 0231151632 ISBN 13: 9780231151634
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Caryl Rivers and Rosalind C. Barnett unravel the pseudoscientific rationales for the popular argument that the learning styles, brain development, motivations, cognitive and spatial abilities, and 'natural' inclinations of girls and boys are fundamentally different. While they recognize that girls and boys encounter different stimuli and experiences, they also show that encouraging children to venture outside their comfort zones can help them realize more multifaceted characters. Educating parents, teachers, and general readers in the true nature of the gender game, Rivers and Barnett enable future generations to transform--if not transcend--the parameters of sexual difference.
