9780226525358 - the color of mind: why the origins of the achievement gap matter for justice (history and philosophy of education series) von darby, derrick; rury, john l. (16 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USAWorld of Books (was SecondSale)
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Befriedigend
EUR 4,97
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press (edition Illustrated), 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USABooksRun
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 4,98
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Paperback. Zustand: Very Good. Illustrated. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, USAThriftBooks-Phoenix
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 6,61
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USAThriftBooks-Atlanta
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 6,66
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USABetter World Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Gebraucht - Gut
EUR 6,82
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 1 verfügbar
Zustand: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USAPBShop.store US
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 33,95
Versand gratisVersand innerhalb von USAAnzahl: 2 verfügbar
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes KönigreichPBShop.store UK
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 32,58
EUR 4,86 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 4 SternenZustand: Neu
EUR 35,64
EUR 7,59 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
Zustand: New. pp. 224.
Sprache: Englisch
Verlag: Univ of Chicago Pr, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 33,30
EUR 11,67 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 202 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 36,21
EUR 9,11 VersandVersand innerhalb von USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
Zustand: New. 2018. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 35,25
EUR 13,99 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Zustand: New. In.
Sprache: Englisch
Verlag: Univ of Chicago Pr, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 44,77
EUR 11,67 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Paperback. Zustand: Brand New. 202 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes KönigreichSpeedyhen
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 29,30
EUR 47,87 VersandVersand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Zustand: NEW.
Sprache: Englisch
Verlag: The University of Chicago Press, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: moluna, Greven, Deutschlandmoluna
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 36,99
EUR 48,99 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Zustand: New. Rejecting the view that racial differences in educational achievement are a product of innate or cultural differences, Darby and Rury uncover the historical interplay between ideas about race and American schooling, to show clearly that the racial achieveme.
Sprache: Englisch
Verlag: University Of Chicago Press Jan 2018, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 30,00
EUR 61,71 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - American students vary in educational achievement, but white students in general typically have better test scores and grades than black students. Why is this the case, and what can school leaders do about it In The Color of Mind, Derrick Darby and John L. Rury answer these pressing questions… and show that we cannot make further progress in closing the achievement gap until we understand its racist origins. Telling the story of what they call the Color of Mind--the idea that there are racial differences in intelligence, character, and behavior--they show how philosophers, such as David Hume and Immanuel Kant, and American statesman Thomas Jefferson, contributed to the construction of this pernicious idea, how it influenced the nature of schooling and student achievement, and how voices of dissent such as Frederick Douglass, Frances Ellen Watkins Harper, and W. E. B. Du Bois debunked the Color of Mind and worked to undo its adverse impacts. Rejecting the view that racial differences in educational achievement are a product of innate or cultural differences, Darby and Rury uncover the historical interplay between ideas about race and American schooling, to show clearly that the racial achievement gap has been socially and institutionally constructed. School leaders striving to bring justice and dignity to American schools today must work to root out the systemic manifestations of these ideas within schools, while still doing what they can to mitigate the negative effects of poverty, segregation, inequality, and other external factors that adversely affect student achievement. While we cannot expect schools alone to solve these vexing social problems, we must demand that they address the dignitary injustices associated with how we track, discipline, and deal with special education that reinforce long-standing racist ideas. That is the only way to expel the Color of Mind from schools, close the racial achievement gap, and afford all children the dignity they deserve.
Sprache: Englisch
Verlag: University of Chicago Press, 2018
Serie: Buch 4 von 7 - History and Philosophy of Education Series
- Softcover
Anbieter: preigu, Osnabrück, Deutschlandpreigu
Verkäufer/-in kontaktierenVerkäufer/-in mit 5 SternenZustand: Neu
EUR 42,05
EUR 70,00 VersandVersand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
Taschenbuch. Zustand: Neu. The Color of Mind | Why the Origins of the Achievement Gap Matter for Justice | Derrick Darby (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2018 | University of Chicago Press | EAN 9780226525358 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[a…t]libri[dot]de | Anbieter: preigu.
