Isbn: 9780226268835 - the old country school: the story of rural education in the middle west: the story of rural education in the middle east (3 Ergebnisse)

ISBN
Mit der Detailsuche verfeinern

Optimieren Sie Ihre Suche

  • Bücher (3)

bis

Benutzerdefinierte Preisspanne (EUR)

bis

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Univ of Chicago Pr (edition ), 1985

    0226268837 / 9780226268835

    • Softcover

    Anbieter: BooksRun, Philadelphia, PA, USABooksRun

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Gut

    EUR 11,89

     Versand gratis 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Paperback. Zustand: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: Univ of Chicago Pr, 1985

    0226268837 / 9780226268835

    • Softcover

    Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USAThriftBooks-Atlanta

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Befriedigend

    EUR 13,90

     Versand gratis 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Sprache: Englisch

    Verlag: University of Chicago Press, 1985

    0226268837 / 9780226268835

    • Softcover

    Anbieter: Dan Pope Books, West Hartford, CT, USADan Pope Books

    Verkäufer/-in mit 5 Sternen
    Verkäufer/-in kontaktieren

    Zustand: Gebraucht - Gut

    EUR 13,28

    EUR 3,87 Versand 
    Versand innerhalb von USA

    Anzahl: 1 verfügbar

    Soft cover. Zustand: Very Good. Chicago: University of Chicago Press, 1982. First trade paperback edition. second printing. Trade paperback. Very good in wrappers, slight wear to edges, unmarked internally. A tight, sound copy. Octavo, 367 pages, with index. A comprehensive history of the one-room schoolhouse in the rural Midwest, tracing its origins, daily operations, teachers' lives, community roles, curriculum, and the forces leading to its decline. Draws on letters, diaries, local histories, and official records to provide an in-depth portrait of rural education from the frontier period through the early twentieth century.