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9780205498345 - Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports von Scott, Terrance; Anderson, Cynthia; Alter, Peter (6 Ergebnisse)
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Paperback. Zustand: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 336 pages. 10.60x7.30x0.60 inches. In Stock.
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In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorTerrance M. Scott is a Professor and Distinguished University Scholar at the University of Louisville where he directs the Center for Academic and Behavior Research. He received his Ph.D. in Special.
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Managing Classroom Behavior Using Positive Behavior Supports
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Education Apr 2011, 2011
ISBN 10: 0205498345 ISBN 13: 9780205498345
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - An essential how-to guide to positive behavior support in schools. Written as a methods manual for positive behavior support (PBIS) in school settings, this first edition text focuses on practical strategies for the classroom with step-by-step application examples. After an opening chapter that reviews the key literature and concepts related to evidence-based practice in positive behavior support, the text quickly moves on to a well-organized collection of indispensible tutorials, methods, and applications for teachers written in clear, down-to-earth language and supplemented with real-life examples.
