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9780205392247 - Teaching Content to All: Evidence-Based Inclusive Practices in Middle and Secondary Schools von Lenz, B. Keith; Deshler, Donald D.; Kissam, Brenda R. (4 Ergebnisse)
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Teaching Content to All : Evidence-Based Inclusive Practices in Middle and Secondary Schools
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Education, Limited, 2003
ISBN 10: 0205392245 ISBN 13: 9780205392247
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Good. 1st. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Paperback. Zustand: Good. 1. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Teaching Content to All: Evidence-Based Inclusive Practices in Middle and Secondary Schools
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Teaching Content to All: Evidence-Based Inclusive Practices in Middle and Secondary Schools
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
