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9780205367757 - Instruction: A Models Approach von Gunter, Mary Alice; Estes, Thomas H.; Schwab, Jan (5 Ergebnisse)
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Verkäuferbewertung
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Instruction : A Models Approach
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Education, Limited, 2002
ISBN 10: 0205367755 ISBN 13: 9780205367757
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 4th. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Instruction : A Models Approach
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson Education, Limited, 2002
ISBN 10: 0205367755 ISBN 13: 9780205367757
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. 4th. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Instruction: A Models Approach (4th Edition)
Sprache: Englisch
Verlag: Allyn & Bacon (edition 4th), 2002
ISBN 10: 0205367755 ISBN 13: 9780205367757
Hardcover. Zustand: Good. 4th. It's a preowned item in good condition and includes all the pages. It may have some general signs of wear and tear, such as markings, highlighting, slight damage to the cover, minimal wear to the binding, etc., but they will not affect the overall reading experience.
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Instruction: A Models Approach (4th Edition)
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. 4th edition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Bundled media such as CDs, DVDs, floppy disks or access codes may not be included.
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Instruction: A Models Approach (4th Edition)
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
