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9780197616048 - Postgraduate Research in Music: A Step-By-Step Guide to Writing a Thesis von Rogers, Victoria (8 Ergebnisse)
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Postgraduate Research in Music
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press Inc, 2024
ISBN 10: 0197616046 ISBN 13: 9780197616048
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Postgraduate Research in Music
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Postgraduate Research in Music: A Step-by-step Guide to Writing a Thesis
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 344 pages. 5.90x0.70x8.90 inches. In Stock.
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Postgraduate Research in Music: A Step-by-Step Guide to Writing a Thesis
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Postgraduate Research in Music: A Step-by-Step Guide to Writing a Thesis
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New.
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Postgraduate Research in Music: A Step-by-step Guide to Writing a Thesis
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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POSTGRADUATE RESEARCH IN MUSIC
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
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Postgraduate Research in Music : A Step-By-Step Guide to Writing a Thesis
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Postgraduate Research in Music: A Step-by-Step Guide to Writing a Thesis is an essential text for music students who are undertaking postgraduate research. Unique in its approach and scope, this is a how-to book, a practical guide that sets out, step-by-step, how to write a thesis. It aims to equip students with the skills and knowledge required for postgraduate music research in any subdiscipline, to consider all aspects of the research process, and to provide a teaching framework for music lecturers.
