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9780197264843 - Evidence, Inference and Enquiry (Proceedings of the British Academy, 171, Band 171) (6 Ergebnisse)
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Evidence, Inference and Enquiry
Sprache: Englisch
Verlag: Liverpool University Press, 2011
ISBN 10: 0197264840 ISBN 13: 9780197264843
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Evidence, Inference and Enquiry
Sprache: Englisch
Verlag: Liverpool University Press, 2011
ISBN 10: 0197264840 ISBN 13: 9780197264843
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbHRD. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Evidence, Inference and Enquiry
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Evidence, Inference and Enquiry
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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In den WarenkorbZustand: New. Scholars in diverse academic disciplines discuss the ways in which evidence is conceived, used, and manipulated in their own fields. They explore the possibilities for cross-disciplinary fertilisation and ask if it is possible or desirable to develop general multidisciplinary criteria and methods for studying and handling evidence. Editor(s): Twining, William; Dawid, Philip; Vasilaki, Mimi. Series: Proceedings of the British Academy. Num Pages: 504 pages, Illustrations. BIC Classification: HPK; LAB. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 240 x 159 x 34. Weight in Grams: 922. . 2012. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Evidence, Inference and Enquiry
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 487 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.
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Evidence, Inference and Enquiry
Sprache: Englisch
Verlag: Oxford University Press Dez 2011, 2011
ISBN 10: 0197264840 ISBN 13: 9780197264843
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - Scholars in diverse academic disciplines discuss the ways in which evidence is conceived, used, and manipulated in their own fields. They explore the possibilities for cross-disciplinary fertilisation and ask if it is possible or desirable to develop general multidisciplinary criteria and methods for studying and handling evidence.
