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9780135258231 - Implementing Change: Patterns, Principles, and Potholes von Hall, Gene; Hord, Shirley (7 Ergebnisse)
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Implementing Change : Patterns, Principles, and Potholes
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Implementing Change: Patterns, Principles, and Potholes
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Implementing Change: Patterns, Principles, and Potholes
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New.
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EUR 48,99 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorAbout our authorsDr. Gene E. Hall earned his Ph.D. from Syracuse University and launched his academic career with 18 years as a faculty member and project director with the national R&D Center for T.
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Implementing Change: Patterns, Principles, and Potholes
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 197,68
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 5th edition. 384 pages. 9.25x7.50x1.00 inches. In Stock.
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Implementing Change : Patterns, Principles, and Potholes
Verlag: Pearson Education (US) Mär 2019, 2019
ISBN 10: 0135258235 ISBN 13: 9780135258231
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - A research-based, practical guide helps educators understand, evaluate, and facilitate the change process Implementing Change continues to examine on-the-ground change processes and practical strategies while adding new features, new material and the most current research. Based primarily on the Concerns Based Adoption Model (CBAM), this user-friendly text focuses on introducing constructs that can be used by those engaged in creating, implementing, and sustaining change processes as well as those who are evaluating and studying change. Rather than maintaining a bird's eye view of change processes, each chapter introduces a research-based, research-verified construct about change that captures the complexity of implementing change and the diversity of reactions to it. With a stress on pedagogical aids, each chapter incorporates practical examples, sample research, case studies, reflection questions, and examples of common roadblocks to change.
