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9780134556437 - Teaching Student-Centered Mathematics: Developmentally Appropriate Instruction for Grades Pre-K-2 (Volume I): Developmentally Appropriate Instruction ... 1) (Studen... (8 Ergebnisse)
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Teaching Student-Centered Mathematics
Buch 2 von 3: Student Centered Mathematics SeriesAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Teaching StudentCentered Mathe
Verlag: Pearson
ISBN 10: 0134556437 ISBN 13: 9780134556437
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
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Teaching Student-centered Mathematics: Developmentally Appropriate Instruction for Grades Pre-k-2: Vol 1
Buch 2 von 3: Student Centered Mathematics SeriesAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 3rd edition. 421 pages. 10.75x8.50x0.75 inches. In Stock.
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Teaching Student-Centered Mathematics: Developmentally Appropriate Instruction for Grades Pre-K-2 (Volume I)
Buch 2 von 3: Student Centered Mathematics SeriesEUR 74,41
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Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Über den AutorThe late John A. Van de Walle was a professor emeritus at Virginia Commonwealth University. He was a mathematics education consultant who regularly gave professional development workshops for K-8 teachers in the Uni.
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Teaching Student-Centered Mathematics: Developmentally Appropriate Instruction for Grades Pre-K-2 (Volume 1) (Student-centered Mathematics, 1)
Buch 2 von 3: Student Centered Mathematics SeriesAnbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Teaching Student-Centered Mathematics : Developmentally Appropriate Instruction for Grades Pre-K-2 (Volume 1)
Buch 2 von 3: Student Centered Mathematics SeriesSprache: Englisch
Verlag: Pearson Education Jan 2017, 2017
ISBN 10: 0134556437 ISBN 13: 9780134556437
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - NOTE: Used books, rentals, and purchases made outside of Pearson.
