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9780008679347 - Lower Secondary Science Progress Student?s Book: Stage 9 (Collins Cambridge Lower Secondary Science) von Gill, Aidan; Martindill, David; Poole, Emma; Foxford, Heidi... (5 Ergebnisse)
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Lower Secondary Science Progress Studentâs Book: Stage 9 (Collins Cambridge Lower Secondary Science)
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
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Lower Secondary Science Progress Student?s Book: Stage 9
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 15,07
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Lower Secondary Science Progress Student?s Book: Stage 9 (Collins Cambridge Lower Secondary Science)
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2024. First Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Lower Secondary Science Progress StudentâS Book: Stage 9
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback / Softback. Zustand: Brand New. 96 pages. 8.27x0.28x11.69 inches. In Stock.
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CAM LS SCI PROGRESS SB 9
Verlag: Harper Collins Publishers - UK Wholesale Acct Mai 2024, 2024
ISBN 10: 0008679347 ISBN 13: 9780008679347
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Inspire and engage your students with this Lower Secondary Science course from Collins offering comprehensive coverage of the new curriculum framework including suggested practical investigations and Thinking and Working Scientifically skills.The Collins Cambridge Lower Secondary Science series provides full coverage of the Cambridge Lower Secondary Science curriculum framework (0893). The downloadable and editable resources in this Stage 9 Progress Book are designed to monitor progress, boost confidence and strengthen understanding in Stage 9 of your Cambridge Lower Secondary Science course.- Pinpoint where extra support may be needed with nine structured in-class assessment tasks, offering additional practice questions for every topic.- Measure progress at the end of Stage 9 with two summative end-of-year assessments.- Encourage learners to reflect on their own progress and identify where they need to improve with self-assessment sheets.The Progress Book has not been through the endorsement process for the Cambridge Pathway.
