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A Digest of Supreme Court Decisions Affecting Education
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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A Digest of Supreme Court Decisions Affecting Education
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. 4th. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The RTI Approach to Evaluating Learning Disabilities (The Guilford Practical Intervention in the Schools Series)
Buch 64 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesSprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press (edition Second), 2022
ISBN 10: 1462550444 ISBN 13: 9781462550449
Paperback. Zustand: Very Good. Second. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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A Digest of Supreme Court Decisions Affecting Education
Sprache: Englisch
Verlag: Phi Delta Kappa Intl Inc, Bloomington, IN, 1995
ISBN 10: 0873674758 ISBN 13: 9780873674751
Anbieter: True Oak Books, Highland, NY, USA
Verbandsmitglied: IOBA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good+. Third Edition. 234 pages; light foxing to the top exterior edge of textblock. Bump to the bottom corner of textblock. Very Good condition otherwise. No other noteworthy defects. No markings. ; - We offer free returns for any reason and respond promptly to all inquiries. Your order will be packaged with care and ship on the same or next business day. Buy with confidence.
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Student Teaching and the Law
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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The RTI Approach to Evaluating Learning Disabilities
Buch 64 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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The Rti Approach to Evaluating Learning Disabilities
Buch 64 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 14,49 Versand
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 296 pages. 10.50x8.00x0.75 inches. In Stock.
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Student Teaching and the Law
Sprache: Englisch
Verlag: Rowman & Littlefield Education, 2009
ISBN 10: 1607095106 ISBN 13: 9781607095101
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 111 pages. 8.75x6.00x0.25 inches. In Stock.
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The Rti Approach to Evaluating Learning Disabilities
Buch 64 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 2nd edition. 296 pages. 10.50x8.00x0.75 inches. In Stock.
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The RTI Approach to Evaluating Learning Disabilities (Guilford Practical Intervention in the Schools)
Buch 64 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesAnbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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The Rti Approach to Evaluating Learning Disabilities
Buch 64 von 70: The Guilford Practical Intervention in the Schools SeriesAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 83,23
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 2nd edition. 296 pages. 11.00x8.00x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: New. Joseph F. Kovaleski, DEd, NCSP, is Professor Emeritus of Educational and School Psychology at Indiana University of Pennsylvania, where he directed the Doctoral Program in School Psychology. Dr. Kovaleski has worked as a school psychologist and district .
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Gebunden. Zustand: New. Joseph F. Kovaleski, DEd, NCSP, is Professor Emeritus of Educational and School Psychology at Indiana University of Pennsylvania, where he directed the Doctoral Program in School Psychology. Dr. Kovaleski has worked as a school psychologist and district .
