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Hochschulbildung und Spiel
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
PAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Hochschulbildung und Spiel
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,14
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Hochschulbildung und Spiel: Lernen motivierend gestalten
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 54,09
EUR 14,18 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den Warenkorbperfect. Zustand: Brand New. 360 pages. German language. 5.75x0.91x8.66 inches. In Stock.
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Co-kreatives Lernen und Lehren: Hochschulbildung im Zeitalter der Disruption
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,09
EUR 14,18 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 216 pages. German language. 6.61x0.47x9.41 inches. In Stock.
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EUR 29,95
EUR 48,99 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Wie gelingt Hochschule? Dieser Sammelband reflektiert Initiativen, die die Qualitaet der Lehre foerdern. Praesentiert werden Ansaetze fuer gute Lehr- und Lernbedingungen - mal aus der Sicht der Organisationsentwicklung, mal unter dem Blickwinkel hochschuldidakti.
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Hochschulbildung und Spiel
Anbieter: Versandbuchhandlung Kisch & Co., Fürstenberg OT Blumenow, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
25. Zustand: Gebraucht. Neu Neuware, verlagsfrisch; new item Besorgungsartikel, mit längerer Auslieferungszeit. -Motivation ist essentiell für den Lernerfolg an Hochschulen. Die Beitragenden befassen sich mit dem Wissen aus Spielen als Bindeglied zwischen Lernen und Motivation. Die »Empirische Analyse motivierender Spielelemente« (EMPAMOS) steht dabei als Gamification-Methode sowie Analyse- und Gestaltungswerkzeug für motivierendes Lernen im Fokus. Lehrende, Lernende, Didaktiker\*innen und Bildungsforscher\*innen erhalten so aufschlussreiche Einblicke darin, wie eine spielbasierte Sichtweise sowohl die Lehre als auch das Studierendenengagement auf verschiedenen Ebenen der Hochschulbildung bereichern kann. 360 pp. Deutsch.
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Hochschulbildung und Spiel
Anbieter: Che & Chandler Versandbuchhandlung, Fürstenberg OT Blumenow, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
25. Zustand: Gebraucht. Neu Neuware, verlagsfrisch; new item Besorgungsartikel, mit längerer Auslieferungszeit. -Motivation ist essentiell für den Lernerfolg an Hochschulen. Die Beitragenden befassen sich mit dem Wissen aus Spielen als Bindeglied zwischen Lernen und Motivation. Die »Empirische Analyse motivierender Spielelemente« (EMPAMOS) steht dabei als Gamification-Methode sowie Analyse- und Gestaltungswerkzeug für motivierendes Lernen im Fokus. Lehrende, Lernende, Didaktiker\*innen und Bildungsforscher\*innen erhalten so aufschlussreiche Einblicke darin, wie eine spielbasierte Sichtweise sowohl die Lehre als auch das Studierendenengagement auf verschiedenen Ebenen der Hochschulbildung bereichern kann. 360 pp. Deutsch.
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Hochschulbildung und Spiel
Verlag: Transcript Verlag Mai 2025, 2025
ISBN 10: 383767374X ISBN 13: 9783837673746
Sprache: Deutsch
Anbieter: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Hochschullehre als 'kaputtes Spiel' betrachtet - kreative Ideen für motivierende Lerngelegenheiten.transcript Verlag, Hermannstraße 26, 33602 Bielefeld 314 pp. Deutsch.
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Hochschulbildung und Spiel : Lernen motivierend gestalten
Verlag: Transcript Verlag Mai 2025, 2025
ISBN 10: 383767374X ISBN 13: 9783837673746
Sprache: Deutsch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Motivation ist essentiell für den Lernerfolg an Hochschulen. Die Beitragenden befassen sich mit dem Wissen aus Spielen als Bindeglied zwischen Lernen und Motivation. Die »Empirische Analyse motivierender Spielelemente« (EMPAMOS) steht dabei als Gamification-Methode sowie Analyse- und Gestaltungswerkzeug für motivierendes Lernen im Fokus. Lehrende, Lernende, Didaktiker\*innen und Bildungsforscher\*innen erhalten so aufschlussreiche Einblicke darin, wie eine spielbasierte Sichtweise sowohl die Lehre als auch das Studierendenengagement auf verschiedenen Ebenen der Hochschulbildung bereichern kann.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Hochschulbildung und Spiel | Lernen motivierend gestalten | Benjamin Zinger (u. a.) | Taschenbuch | Zukunft der Hochschule | 314 S. | Deutsch | 2025 | Transcript Verlag | EAN 9783837673746 | Verantwortliche Person für die EU: transcript Verlag, Gero Wierichs, Hermannstr. 26, 33602 Bielefeld, live[at]transcript-verlag[dot]de | Anbieter: preigu.
