Zazkis (50 Ergebnisse)
Sprache: Englisch
Verlag: Cham, Springer., 2018
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Zustand: New. This work aims to cover research in learning and teaching number theory. It is a collection of clinical and classroom-based studies in cognition and instruction on learning and teaching number theory. Editor(s): Campbell, Stephen R.; Zazkis, Rina. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNT; JNU; PBH. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 14. Weight in Grams: 413. . 2001. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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Paperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 294 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.
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Zustand: New. Offers multiple interconnected perspectives on the largely untapped potential of elementary number theory for mathematics education: its formal and cognitive nature, its relation to arithmetic and algebra, its accessibility, its utility and intrinsic merits, to name just a few. Editor(s): Zazkis, Rina; Campbell, Stephen R. Series: Studies in Mathematical Thinking and Learning Series. Num Pages: 304 pages, Illustrations. BIC Classification: JNU; YQM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 17. Weight in Grams: 408. . 2006. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Considering Symmetries of the Middle Levels Problem | A Novel Algorithmic Approach | Dov Zazkis | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639086843 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …
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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Learning and Teaching of Number | Paths Less Travelled Through Well-Trodden Terrain | Rina Zazkis (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2021 | Routledge | EAN 9781138353466 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor and Francis, Taylor & Francis Verlag Gmbh, Kaufingerstr 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu. …
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Zustand: New. This work aims to cover research in learning and teaching number theory. It is a collection of clinical and classroom-based studies in cognition and instruction on learning and teaching number theory. Editor(s): Campbell, Stephen R.; Zazkis, Rina. Num Pages: 256 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNT; JNU; PBH. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 229 x 152 x 17. Weight in Grams: 531. . 2001. hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.…
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