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Cognitive Modelling and Interactive Environments in Language Learning (Nato ASI Subseries F:, vol. 87).
Anbieter: Wissenschaftl. Antiquariat Th. Haker e.K, Klettgau, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
hardcover. Zustand: Sehr gut. 310 p. In very good condition. ISBN: 9783540555599 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 716.
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Cognitive Modelling and Interactive Environments in Language Learning. NATO ASI Series F: Computer and Systems Sciences, Volume 87
Anbieter: Zubal-Books, Since 1961, Cleveland, OH, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. *Price HAS BEEN REDUCED by 10% until Monday, June 22 (weekend SALE item)* 310 pp., hardcover, ex library, else text and binding still clean, tight and bright. INCLUDES 2 DISKS. - If you are reading this, this item is actually (physically) in our stock and ready for shipment once ordered. We are not bookjackers. Buyer is responsible for any additional duties, taxes, or fees required by recipient's country.
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Cognitive Modelling and Interactive Environments in Language Learning: (closed)) (NATO ASI Subseries F:)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Cognitive Modelling and Interactive Environments in Language Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2011
ISBN 10: 3642775772 ISBN 13: 9783642775772
EUR 92,27
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Cognitive Modelling and Interactive Environments in Language Learning (Nato Asi Series (Closed) / Nato Asi Subseries F: (Closed))
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 155,28
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 320 pages. 9.40x6.70x0.80 inches. In Stock.
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Cognitive Modelling and Interactive Environments in Language Learning
Sprache: Englisch
Verlag: Springer Berlin Heidelberg, 2011
ISBN 10: 3642775772 ISBN 13: 9783642775772
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The papers in this book are the result of the NATO conference 'Cognitive Modelling and Inter active Environments' that was held in Mierlo, the Netherlands, November 5 - 8, 1990. Within the framework of the NATO Advanced Research Workshops this invitational conference was naturally on learning, but it emphasized a number of factors that are not generally treated in dis cussions on learning and specifically in computer-assisted learning. It was realized by the orig inators of the conference that, with respect to computer-assisted instruction, the stage has not nearly been reached where it is well known how a successful interactive instructional environ ment has to be created. This contrasts strongly with the sheer number of computerized learning programs that exist already and continue to be produced. Frequently the motivation to create a computer-assisted learning program is heavily connected with a scientific discipline. Logically it is the proper task for instructional science to produce instructional programs. The high degree of formalization in linguistics allows one often in a straightforward way, to au tomate learning programs for language instruction. Artificial intelligence, in its endeavour to capture basic principles of knowledge representation and knowledge acquisition, leads naturally to Intelligent Tutoring Systems. Computer science is the logical breeding ground for programs that manipulate knowledge for many different students, that register actions reliably, and that automate parts of time-intensive teaching tasks. The joint concern of all of these approaches is the transfer of knowledge.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 408 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Time and the Dynamic Control of Behavior Hrsg. v. Keyser, Véronique de /D'Ydewalle, Gery /Vandierendonck, André
Anbieter: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Hardcover. Zustand: gut. Time and the Dynamic Control of Behavior In deutscher Sprache. pages.
