Wolpers martin (26 Ergebnisse)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - You are holding more than 500 pages of combined wisdom on Technology Enhanced Learning (TEL) in your hands! With the advance of metadata, standards, learning objects, Web 2. 0 approaches to rip, mix and burn learning, wikis, blogs, syndication, user-…generated content, W- based video, games and the ubiquitous availability of computing devices we can and have to offer more flexible learning services on a global scale. As one of the objectives of the 7th Framework Program of the European Commission puts it: We need 'responsive environments for technology-enhanced learning that motivate, engage and inspire learners, and which are embedded in the business processes and human resources management systems of organizations. ' An important challenge is to form a bridge between informal learning strategies of the knowledge society and formal competence development programs of organizations. After the success of EC-TEL 2006, the 2nd European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2007) provided a unique forum for all research related to technology enhanced learning, including its interactions with knowledge management, business processes and work environments. This is a competitive and broad forum for technology enhanced learning research in Europe and world-wide through specialized workshops, the doctoral consortium and the main conference. EC- TEL 2007 provided unique networking possibilities for participating researchers throughout the week and included project meetings and discussions for ongoing and new research activities supported by the European Commission.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents the outcomes of four years of educational research in the EU-supported project called ROLE (Responsive Online Learning Environments). ROLE technology is centered around the concept of self-regulated learning that creates responsibl…e learners, who are capable of critical thinking and able to plan their own learning processes. ROLE allows learners to independently search for appropriate learning resources and then reflect on their own learning process and progress. To accomplish this, ROLE s main objective is to support the development of open personal learning environments (PLE's). ROLE provides a framework consisting of 'enabler spaces' on the one hand and tools, content, and services on the other. Utilizing this framework, learners are invited to create their own controlled and preferred learning environments to trigger and motivate self-regulated learning. Authors of this book are researchers, developers and teachers who have worked in the ROLE project and belong to the ROLE partner consortium consisting of 16 internationally renowned research institutions, including those from 6 EU countries and China. Chapters include numerous practical tutorials to guide the reader in creating innovative and useful learning widgets and present the best practices for the development of PLE's.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book presents the outcomes of four years of educational research in the EU-supported project called ROLE (Responsive Online Learning Environments). ROLE technology is centered around the concept of self-regulated learning that creates responsible learn…ers, who are capable of critical thinking and able to plan their own learning processes. ROLE allows learners to independently search for appropriate learning resources and then reflect on their own learning process and progress. To accomplish this, ROLE s main objective is to support the development of open personal learning environments (PLE's). ROLE provides a framework consisting of 'enabler spaces' on the one hand and tools, content, and services on the other. Utilizing this framework, learners are invited to create their own controlled and preferred learning environments to trigger and motivate self-regulated learning. Authors of this book are researchers, developers and teachers who have worked in the ROLE project and belong to the ROLE partner consortium consisting of 16 internationally renowned research institutions, including those from 6 EU countries and China. Chapters include numerous practical tutorials to guide the reader in creating innovative and useful learning widgets and present the best practices for the development of PLE's.
Creating New Learning Experiences on a Global Scale: Second European Conf on Technology Enhanced Learning, Ec-tel 2007, Crete, Greece, Sept 17-20- 2007, Proceedings
Duval, Erik (Editor)/ Klamma, Ralf (Editor)/ Wolpers, Martin (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. 2011 edition. 561 pages. 9.00x6.00x1.25 inches. In Stock.
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Responsive Open Learning Environments: Outcomes of Research from the Role Project
Kroop, Sylvana (Editor)/ Mikroyannids, Alexander (Editor)/ Wolpers, Martin (Editor)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 2015 edition. 300 pages. 9.25x6.10x0.90 inches. In Stock.
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Zustand: New. This book constitutes the refereed proceedings of the Second European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2007, held in Crete, Greece in September 2007. The papers presented were carefully reviewed and selected from 116 submissions. The co.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Responsive Open Learning Environments | Outcomes of Research from the ROLE Project | Sylvana Kroop (u. a.) | Taschenbuch | xxvi | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319351704 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]spring…er[dot]com | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Creating New Learning Experiences on a Global Scale | Second European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2007, Crete, Greece, September 17-20, 2007, Proceedings | Erik Duval (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2007 | Springer | EAN 9783540751946 | Verantwortl…iche Person für die EU: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, 69115 Heidelberg, productsafety[at]springernature[dot]com | Anbieter: preigu.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 518 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Paperback. Zustand: Gut. Gebraucht - Gut - ungelesen,als Mängelexemplar gekennzeichnet, mit leichten Mängeln an Schnitt oder Einband durch Lager- oder Transportschaden, Cover und paar Seiten geknickt -These proceedings of the fth European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL 2010) exemplify the highly relevant and…successful research being done in TEL. Because of this greatwork,this year's conference focused on 'Sustaining TEL: From Innovation to Learning and Practice.' The last decade hasseensigni cantinvestmentintermsofe ortandresources(i.e.,time,people, and money) in innovating education and training. The time has come to make the bold step from small-scale innovation research and development to larg- scale and sustainable implementation and evaluation. It is time to show the world (i.e., government, industry, and the general population) that our eld has matured to the stage that sustainable learning and learning practices - both in schools and in industry - can be achieved based upon our work. ThepresentdayTEL communitynowfaces newresearchquestionsrelatedto large-scale deployment of technology enhanced learning, supporting individual learning environments through mashups and social software, new approaches in TEL certi cation, and so forth. Furthermore, new approaches are required for the design, implementation, and use of TEL to improve the understanding and communication of educational desires and the needs of all stakeholders, ranging from researchers, to learners, tutors, educational organizations, companies, the TEL industry, and policy makers. And the TEL community has taken up this challenge. As one can see in this volume, in its fth year the conference was once more able to assemble the most prominent and relevant research results in the TEL area. The conference generatedmorethan150submissionswhichdemonstratesaverylivelyinterestin the conference theme, thus signi cantly contributing to the conference's success.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 660 pp. Englisch.
Responsive Open Learning Environments: Outcomes of Research from the ROLE Project
Mikroyannidis, Alexander (Editor) / Kroop, Sylvana (Editor) / Wolpers, Martin (Editor)
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Paperback. Zustand: Brand New. reprint edition. 280 pages. 9.25x6.10x0.66 inches. In Stock.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 545 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
Sustaining TEL: From Innovation to Learning and Practice
Wolpers, Martin|Kirschner, Paul A.|Scheffel, Maren|Lindstaedt, Stefanie|Dimitrova, Vania
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Paperback. Zustand: Brand New. 660 pages. 9.30x6.20x1.00 inches. In Stock.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 653 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Zustand: New. pp. xvii + 653 Illus.
