Wenling (20 Ergebnisse)
Verlag: Zula, 2026
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book constitutes the refereed proceedings of the 14th International Conference on Provable Security, ProvSec 2020, held in Singapore, in November 2020. The 20 full papers presented were carefully reviewed and selected from 59 submissions. The pa…pers focus on provable security as an essential tool for analyzing security of modern cryptographic primitives. They are divided in the following topical sections: signature schemes, encryption schemes and NIZKS, secure machine learning and multiparty computation, secret sharing schemes, and security analyses.\* The conference was held virtually due to the COVID-19 pandemic.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Provable and Practical Security | 14th International Conference, ProvSec 2020, Singapore, November 29 - December 1, 2020, Proceedings | Khoa Nguyen (u. a.) | Taschenbuch | Lecture Notes in Computer Science | xiii | Englisch | 2020 | Springer | EAN 9783030625757 | Verantwortliche Person für die EU: Spri…nger Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Chinese Children's Reading Acquisition: Theoretical and Pedagogical Issues
Packard, J. (Editor) / Wenling Li (Editor) / Gaffney, Janet S. (Editor)
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Chinese Children's Reading Acquisition | Theoretical and Pedagogical Issues | Wenling Li (u. a.) | Taschenbuch | xiii | Englisch | 2012 | Springer | EAN 9781461352747 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com… | Anbieter: preigu.
Igniting Creativity With Reading Intelligence: The Method That Integrates Art And Technology
Liu, Qian (Xi'an Jiaotong-Liverpool University, China) Li, Wenling (Xi'an Eurasia University, China)
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Zustand: New. Provides a resource for the critical discussion of issues in learning to read Chinese from a child acquisition perspective. It features combined contributions from researchers in Asian studies, linguistics, psycholinguistics, psychology, reading and education. Editor(s): Li, Wenling; Gaffney, Janet S.; Packard, Jer…ome L. Num Pages: 266 pages, biography. BIC Classification: 2GDC; CFDC. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate; (XV) Technical / Manuals. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 576. . 2001. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Published research and conference presentations on the Chinese language in the last decade have tended to focus on adult language processing. This book provides a comprehensive resource for the critical discussion of major issues in learning to read…Chinese from a child acquisition perspective. The combined contributions from researchers in Asian studies, linguistics, psycholinguistics, psychology, cognitive psychology, reading, and education inform international comparative studies of literacy by making apparent the features of the Chinese culture, language, writing system, and pedagogy that may facilitate or impede the acquisition of literacy.
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Published research and conference presentations on the Chinese language in the last decade have tended to focus on adult language processing. This book provides a comprehensive resource for the critical discussion of major issues in learning to read Chinese… from a child acquisition perspective. The combined contributions from researchers in Asian studies, linguistics, psycholinguistics, psychology, cognitive psychology, reading, and education inform international comparative studies of literacy by making apparent the features of the Chinese culture, language, writing system, and pedagogy that may facilitate or impede the acquisition of literacy.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 284 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Published research and conference presentations on the Chinese language in the last decade have tended to focus on adult language processing. This book provides a comprehensive resource for the critical discussion of major issues in lea…rning to read Chinese from a child acquisition perspective. The combined contributions from researchers in Asian studies, linguistics, psycholinguistics, psychology, cognitive psychology, reading, and education inform international comparative studies of literacy by making apparent the features of the Chinese culture, language, writing system, and pedagogy that may facilitate or impede the acquisition of literacy.
Data Visualization For Scientific Discoveries: Technological Integration And Innovative Practices
Liu, Qian (Xi'an Jiaotong-Liverpool University, China) Li, Wenling (Xi'an Eurasia University, China)
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Hardcover. Zustand: Brand New. 376 pages. 6.24x1.04x9.24 inches. In Stock.
Verlag: Peking, Fibre Glass/Asia Art Center, 2008
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4°. 30,5 cm. 151 Seiten. Original-Broschur mit Rundum-Goldschnitt. 1. Auflage. Zweisprachige Ausgabe in Chinesisch und Deutsch. Mit zahlreichen Abbildungen. Sehr gutes Exemplar. First edition. Bilingual edition in Chinese and English. With many illustrations. Original softcover with gilt edges. Fine copy. Sprache: Englisch und C…hinesisch.
Verlag: ZULA Kids, 2026
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Buch. Zustand: Neu. We were wanderers | Wenling Huang | Buch | Englisch | 2026 | ZULA Kids | EAN 9783692520575 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
Verlag: ZULA Kids Jul 2026, 2026
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, DeutschlandAHA-BUCH GmbH
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Buch. Zustand: Neu. Neuware - A Story of Loss, Resilience, and the Meaning of Home.
