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Assessing Writing (Cambridge Language Assessment)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press (edition 1), 2002
ISBN 10: 0521784468 ISBN 13: 9780521784467
Paperback. Zustand: Very Good. 1. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Assessing Writing (Cambridge Language Assessment)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521784468 ISBN 13: 9780521784467
Anbieter: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Assessing Writing (Cambridge Language Assessment)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521784468 ISBN 13: 9780521784467
Anbieter: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Assessing Writing
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2011
ISBN 10: 0521784468 ISBN 13: 9780521784467
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,550grams, ISBN:9780521784467.
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Assessing Writing
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2009
ISBN 10: 0521784468 ISBN 13: 9780521784467
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Assessing Writing
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521784468 ISBN 13: 9780521784467
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Assessing Writing
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521784468 ISBN 13: 9780521784467
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 284 Illus.
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Assessing Writing (Cambridge Language Assessment)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521784468 ISBN 13: 9780521784467
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Cambridge Language Assessment: Assessing Writing
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521784468 ISBN 13: 9780521784467
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: New. 2002. First. Paperback. This book provides language teachers with guidelines to develop suitable writing tests. Series: Cambridge Language Assessment. Num Pages: 284 pages, 30 exercises. BIC Classification: EBA; ELXN. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 227 x 154 x 18. Weight in Grams: 420. Series: Cambridge Language Assessment S. 284 pages, 30 exercises. This book provides language teachers with guidelines to develop suitable writing tests. Cateogry: (L) ELT / TEFL. BIC Classification: EBA; ELXN. Dimension: 227 x 154 x 18. Weight: 464. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Assessing Writing
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 2002
ISBN 10: 0521784468 ISBN 13: 9780521784467
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Writing is a key skill in second language learning and all teachers need to evaluate their students' writing abilities. The issues surrounding the assessment of second language learners' writing abilities are becoming more and more relevant in the age of global communication and this book looks at the assessment of this core skill in both academic and non-academic settings in a clear and accessible manner. It looks at the theory behind the practice and provides practical guidance on developing both small and large-scale writing tests.
