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Learning to Lead Computing: A guide for teachers and leaders
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Learning to Lead Computing: A guide for teachers and leaders
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 88 pages. 5.75x0.24x8.19 inches. In Stock.
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Learning to Lead Computing: A guide for teachers and leaders
Sprache: Englisch
Verlag: John Catt Educational Ltd, 2025
ISBN 10: 1915261937 ISBN 13: 9781915261939
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 22,67
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John Catt Learning to Lead Computing A guide for teachers and leaders.
Sprache: Englisch
Verlag: John Catt Educational Ltd, 2025
ISBN 10: 1915261937 ISBN 13: 9781915261939
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 22,57
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Howie Tsui: Friendly Fire
Sprache: Englisch
Verlag: Agnes Etherington Art Centra and Museum of Health Care at Kingston, Kingston, Ontario, 2012
ISBN 10: 1553392639 ISBN 13: 9781553392637
Anbieter: Vancouver Antiquarian, Vancouver, BC, Kanada
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Softcover. Zustand: Fine. Tsui, Howie (illustrator). First edition. Allen, Jan; Loft, Steven; Robertson, Paul. Howie Tsui: Friendly Fire. Agnes Etherington Art Centra and Museum of Health Care at Kingston, 2012. ISBN 978-1-55339-263-7. 64 pp. Fine.
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Learning to Lead Computing: A guide for teachers and leaders
Sprache: Englisch
Verlag: Hachette Learning Mai 2025, 2025
ISBN 10: 1915261937 ISBN 13: 9781915261939
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In Learning To Lead Computing, Karl McGrath and Allen Tsui provide an essential, jargon-free guide for educators tasked with leading computing at their school. Drawing from over a decade of experience in education, the authors deliver practical advice and strategies to engage and inspire both colleagues and empower them as leaders. This comprehensive handbook offers step-by-step instructions on everything from curriculum sequence to staff motivation, sharing research-backed approaches such as PRIMM and Parsons problems to encourage deeper thinking about computing in the classroom. Karl McGrath and Allen Tsui's approachable style, ensures that even non-specialists can confidently lead computing education. Ideal for ECTs, computing subject leads and senior leaders, this book transforms complex subjects into engaging and manageable content, empowering educators to foster a generation of tech-savvy digital citizens.
