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Documenting Learning with ePortfolios: A Guide for College Instructors (Jossey-Bass Higher and Adult Education)
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Documenting Learning with ePortfolios : A Guide for College Instructors
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Incorporated, John, 2011
ISBN 10: 0470636203 ISBN 13: 9780470636206
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Documenting Learning with Eportfolios: A Guide for College Instructors
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Feminist Pedagogy in Higher Education: Critical Theory and Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Wilfrid Laurier University Press, 2015
ISBN 10: 1771121149 ISBN 13: 9781771121149
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Bodily Subjects : Essays on Gender and Health, 1800-2000
Buch 11 von 26: McGill-Queen's/Associated Medical Services Studies in the History of Medicine, Health, and SocietySprache: Englisch
Verlag: McGill-Queen's University Press, 2015
ISBN 10: 0773544151 ISBN 13: 9780773544154
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Bodily Subjects
Buch 11 von 26: McGill-Queen's/Associated Medical Services Studies in the History of Medicine, Health, and SocietyAnbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 34,53
EUR 5,80 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Bodily Subjects Essays on Gender and Health, 18002000
Buch 11 von 26: McGill-Queen's/Associated Medical Services Studies in the History of Medicine, Health, and SocietyAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 40,60
EUR 14,43 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 395 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Bodily Subjects: Essays on Gender and Health, 1800-2000 (McGill-Queen's/AMS Healthcare Studies in the History of Medicine, Health, and Society, 42) (Volume 42)
Buch 11 von 26: McGill-Queen's/Associated Medical Services Studies in the History of Medicine, Health, and SocietySprache: Englisch
Verlag: McGill-Queen's University Press, 2015
ISBN 10: 0773544151 ISBN 13: 9780773544154
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 42,16
EUR 13,83 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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Documenting Learning with ePortfolios
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 50,12
EUR 7,51 Versand
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In den WarenkorbZustand: New. pp. 192 Figures.
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Feminist Pedagogy in Higher Education: Critical Theory and Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Wilfrid Laurier University Press, 2015
ISBN 10: 1771121149 ISBN 13: 9781771121149
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Light, Tracy Penny; Nicholas, Jane; Bondy, Renee. Num Pages: 330 pages. BIC Classification: JFFK; JNA; JNM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 155 x 228 x 27. Weight in Grams: 554. . 2015. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Documenting Learning With e Portfolios: A Guide for College Instructors
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 57,23
EUR 11,55 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 192 pages. 9.50x7.00x0.75 inches. In Stock.
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Becoming: Transformative Storytelling for Education's Future (Transformative Imaginings: Critical Visions for the Past-Present-Future of Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 58,90
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Documenting Learning with ePortfolios: A Guide for College Instructors
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. 2012. 1st Edition. Paperback. This highly-practical guide to designing and implementing e-portfolios to facilitate teaching and learning will help instructors learn how to apply this popular concept to collect, evaluate, and showcase student work, learning, and development. Num Pages: 192 pages, Illustrations. BIC Classification: JNM; JNV. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 181 x 13. Weight in Grams: 326. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Feminist Pedagogy in Higher Education Critical Theory and Practice
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 67,92
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 330 pages. 9.00x6.00x1.00 inches. In Stock.
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Inventing the Modern American Family
Sprache: Englisch
Verlag: Campus Verlag|University of Chicago Press, 2015
ISBN 10: 3593396408 ISBN 13: 9783593396408
EUR 42,00
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. Family is the foundation of society, and debates on family norms have always touched the very heart of America. This volume investigates the negotiations and transformations of family values and gender norms in the twentieth century as they relate to the ov.
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Bodily Subjects
Buch 11 von 26: McGill-Queen's/Associated Medical Services Studies in the History of Medicine, Health, and SocietySprache: Englisch
Verlag: McGill-Queen's University Press, 2015
ISBN 10: 0773544151 ISBN 13: 9780773544154
Zustand: New. Historical understandings of gender and health that raise important questions about how health care works today.KlappentextrnrnHistorical understandings of gender and health that raise important questions about how health care works today.
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Feminist Pedagogy in Higher Education
Sprache: Englisch
Verlag: Wilfrid Laurier University Press, 2015
ISBN 10: 1771121149 ISBN 13: 9781771121149
EUR 54,13
EUR 48,99 Versand
Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbKartoniert / Broschiert. Zustand: New. KlappentextrnrnIn this new collection, contributors from a variety of disciplines provide a critical context for the relationship between feminist pedagogy and academic feminism by exploring the complex ways that critical perspectives can be bro.
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Documenting Learning with Eportfolios : A Guide for College Instructors
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Documenting Learning with ePortfolios.
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Feminist Pedagogy in Higher Education : Critical Theory and Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Wilfrid Laurier University Press Aug 2015, 2015
ISBN 10: 1771121149 ISBN 13: 9781771121149
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In this new collection, contributors from a variety of disciplines provide a critical context for the relationship between feminist pedagogy and academic feminism by exploring the complex ways that critical perspectives can be brought into the classroom. This book discusses the processes employed to engage learners by challenging them to ask tough questions and craft complex answers, wrestle with timely problems and posit innovative solutions, and grapple with ethical dilemmas for which they seek just resolutions. Diverse experiences, interests, and perspectives - together with the various teaching and learning styles that participants bring to twenty-first-century universities - necessitate inventive and evolving pedagogical approaches, and these are explored from a critical perspective. The contributors collectively consider the implications of the theory/practice divide, which remains central within academic feminism's role as both a site of social and gender justice and as a part of the academy, and map out some of the ways in which academic feminism is located within the academy today.
