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Remaking the Concept of Aptitude (Educational Psychology Series)
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
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Remaking the Concept of Aptitude (Educational Psychology Series)
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: As New. Like New condition. A near perfect copy that may have very minor cosmetic defects.
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Additional Mathematics : Pure and Applied
Verlag: Pearson Education, Limited, 1995
ISBN 10: 0582265118 ISBN 13: 9780582265110
Sprache: Englisch
Anbieter: Better World Books Ltd, Dunfermline, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 17,56
EUR 9,07 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages.
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Remaking the Concept of Aptitude: Extending the Legacy of Richard E. Snow
Verlag: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 2001
ISBN 10: 0805835326 ISBN 13: 9780805835328
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 261,96
EUR 14,17 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 320 pages. 9.00x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Softcover. Zustand: Fair. Beschriftungen / Markierungen; Spuren von Feuchtigkeit / Nässe; Leichte Risse; Deutliche Verbiegung. This sixth edition of Additional and Applied, has been completely revised and updated. It covers the Cambridge Additional Mathematics syllabus in the Pure Mathematics and Particle Mechanics sections. In this new edition, the authors have included * additional sections to make for a more comprehensive coverage of topics; * more exercise and revision questions; * additional/replacement examples/figures to complement the modified text. As in previous editions, the treatment is straightforward to allow rapid progress in grasping the techniques, with sufficient exercises for practice. The topics have been taken largely in the order of the syllabus for convenience, but this could be altered if desired.
