svenja ringmann (12 Ergebnisse)

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Hardcover. Zustand: As New. Originalverpackt.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Hardcover. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, kaum Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, few traces of use. K01665 9783437445163 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Zustand: New. Prof. Dr. Julia Siegm&uumlller Studium der Allgemeinen Linguistik, Germanistik, Sprachheilp&aumldagogik und Erziehungswissenschaften an der Universit&aumlt Bremen1996 bis September 2007: Psychologisch-technische Assistentin an der.

Zustand: New. Svenja Ringmann Studium der Sprachbehinderten- und Geistigbehindertenpaedagogik sowie Germanistik, Humboldt-Universitaet Berlin sowie Studium der Diplom-Patholinguistik, Universitaet Potsdam Studentische Mitarbeitern bei Prof. Barbara.

Buch. Zustand: Neu. Neuware - Spracherwerb und Sprachentwicklungsstörungen in der Schuleingangsphase Dieses neuartige Buch schlägt die Brücke zwischen Forschung und Praxis. Hier finden Sie einen gut lesbaren Überblick über klassische Forschungsergebnisse und den aktuellen Forschungsstand zu Spracherwerb bzw. Sprachentwicklungsstörungen bei Kindern zwischen 5 und 6 Jahren. - Praxisnah geschrieben mit vielen Fall- und Therapiebeispielen - Unterteilt in die Themen: ungestörter Spracherwerb, gestörter Spracherwerb und Besonderheiten, wie z.B. atypische Entwicklungsverläufe im Rahmen von genetischen Syndromen, kindliche Sprechapraxie, etc.Mit dem Kauf des Buches haben Sie zeitlich begrenzten kostenfreien Zugang zur Online-Version des Titels auf 'Elsevier-Medizinwelten'.Ihre Vorteile auf einen Blick:Optimal für unterwegs oder zum schellen NachschlagenMit Suchfunktion zum schnellen Finden der richtigen TextstellenMit zahlreichen zeitsparenden Features und Zusatzinhalten Angebot freibleibend.

Buch. Zustand: Neu. Neuware - Ein neuer Band zu SprachentwicklungsstörungenDas Handbuch schlägt die Brücke zwischen Forschung und Praxis. Es gibt einen einen gut lesbaren Überblick über klassische Forschungsergebnisse und den aktuellen Stand zu Schwerpunkten des Spracherwerbs bzw. Sprachentwicklungsstörungen im Jugend- und Erwachsenenalter .Alle Bände folgen einer einheitlichen inhaltlichen Struktur:Ungestörter Spracherwerb: Darstellung des Spracherwerbs für die Altersgruppe und Einordnung bzgl. Grundannahmen und theoretischer AnsätzeGestörter Spracherwerb: Vorstellung altersgruppenbezogener Symptomatiken von Sprachentwicklungsstörungen, aufbauend auf dem ungestörten ErwerbFall- und Therapiebeschreibungen: Darstellung von Therapieansätzen samt Evidenzbasierung und/oder FallbeschreibungenBesondere Themen der Alterspanne In der Reihe sind bereits erschienen:Schuleingangsphase (ISBN 978-3-437-44422-7), Kindergartenphase (ISBN 978-3-437-44526-2), Mehrsprachigkeit (ISBN 978-3-437-44506-4)Im Juni 2015 erscheint Kleinkindphase (ISBBN 978-3-437-44516-3).

Taschenbuch. Zustand: Neu. Handbuch Spracherwerb und Sprachentwicklungsstörungen 1 | Schuleingangsphase - Mit Zugangscode | Svenja Ringmann | Taschenbuch | 336 S. | Deutsch | 2012 | Urban & Fischer | EAN 9783437444227 | Verantwortliche Person für die EU: Elsevier GmbH, Bernhard Wicki Str. 5, 80636 Munchen, productsafety[at]elsevier[dot]com | Anbieter: preigu.

Buch. Zustand: Neu. Handbuch Spracherwerb und Sprachentwicklungsstörungen | Jugend- und Erwachsenenalter | Svenja Ringmann | Buch | XIV | Deutsch | 2014 | Urban & Fischer | EAN 9783437445361 | Verantwortliche Person für die EU: Elsevier GmbH, Bernhard Wicki Str. 5, 80636 Munchen, productsafety[at]elsevier[dot]com | Anbieter: preigu.

Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Im Kontext der Akademisierung nimmt Forschung in den Fächern Logopädie, Ergotherapie und Physiotherapie rapide zu. Ein vordergründiges Ziel besteht im Beleg der Wirksamkeit therapeutischen Handelns. In diesem Sammelband liegt der Fokus auf ethischen Fragen in der disziplinären Forschung mit Kindern. Wissenschaftler verschiedener Disziplinen (Logopädie, Sprachwissenschaft, Ergotherapie, Physiotherapie, Medizinethik, Philosophie, Theologie) gehen der Frage nach, was Kinder zu einer besonders schutzbedürftigen Gruppe macht und wie die Rechte von Kindern in der disziplinären Forschung in den Gesundheitsfachberufen gewahrt werden können.

Buch. Zustand: Neu. Neuware -Im Kontext der Akademisierung nimmt Forschung in den Fächern Logopädie, Ergotherapie und Physiotherapie rapide zu. Ein vordergründiges Ziel besteht im Beleg der Wirksamkeit therapeutischen Handelns. In diesem Sammelband liegt der Fokus auf ethischen Fragen in der disziplinären Forschung mit Kindern. Wissenschaftler verschiedener Disziplinen (Logopädie, Sprachwissenschaft, Ergotherapie, Physiotherapie, Medizinethik, Philosophie, Theologie) gehen der Frage nach, was Kinder zu einer besonders schutzbedürftigen Gruppe macht und wie die Rechte von Kindern in der disziplinären Forschung in den Gesundheitsfachberufen gewahrt werden können. 244 pp. Deutsch.