stephen odebero (24 Ergebnisse)

118 Seiten Am unteren Buchschnitt mittels Stempel als "Mängelexemplar" gekennzeichnet, jedoch innen wie außen ein sehr gutes Exemplar, fast wie neu. Die Leseseiten sind tadellos, sauber und ohne Anstreichungen. 9783845414751 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 249 Taschenbuch, Größe: 15 x 0.8 x 22 cm.

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Participation in secondary school education has come to focus in many developing countries who now regard it as basic education and want full participation in the cycle if they have to record faster socio-economic development. However, they face the quandary of removing the costs that impede students' participation. This has prompted governments to introduce tuition free secondary education which largely, has boosted secondary school participation rates. But even with this measure, a section of students regarded as the bottom poor have still failed to gain access to secondary school education prompting governments to introduce bursary subsidies. This book documents evidence from Kenya's bursary subsidy scheme. It highlights the inequalities in the disbursements, curruption and nepotism facing the scheme and recommends measures that could correct an otherwise good intentioned scheme.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 108 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Rethinking Bursary in Financing Secondary School Education | Equity Perspective of Bursaries in Secondary School Education: Empirical Studies From Kenya | Stephen O. Odebero | Taschenbuch | 108 S. | Englisch | 2011 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783844388701 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Current Issues in Education Planning & Management in Kenya Vol.1 | Introducing Innovative Techniques beyond the 21st Century | Stephen Odebero | Taschenbuch | 104 S. | Englisch | 2014 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783659572852 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Kenya, like many developing countries, has witnessed budgetary constraints forcing the Government to institute students'' loans in financing university education for the needy, rather than grants. This book documents research based evidence which reveal that access to university education in Kenya is dominated by students from medium and high income families. Consequently, HELB loan financing for university education, though noble, it is regressive as a means of equalizing higher education opportunities. It also shows that there is inefficiency in loan recoveries from past recipients. Several recommendations are made including the need to broaden the means-testing tool currently used by the loans Board in disbursements. It also recommends the need to amend the Act under which HELB operates presently in order to give it proper legal mandate to prosecute loan defaulters. The book is useful to university professors and graduate students in policy and financing of education in developed and developing countries and to administrators and managers of higher education loans.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 192 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. INNOVATION IN HIGHER EDUCATION FINANCING IN DEVELOPING COUNTRIES | THE POTENTIAL OF HELB LOANS IN EQUALIZING HIGHER EDUCATION OPPORTUNITIES EMPIRICAL EVIDENCE FROM KENYA | Stephen Odebero | Taschenbuch | 192 S. | Englisch | 2010 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783838391489 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -La participación en la enseñanza secundaria ha pasado a ser el centro de atención de muchos países en desarrollo que ahora la consideran como educación básica y desean participar plenamente en el ciclo si tienen que registrar un desarrollo socioeconómico más rápido. Sin embargo, se enfrentan al dilema de eliminar los costos que impiden la participación de los estudiantes. Esto ha impulsado a los gobiernos a introducir la enseñanza secundaria gratuita, lo que en gran medida ha impulsado las tasas de participación en la escuela secundaria. Pero incluso con esta medida, un sector de los estudiantes considerados como los pobres más desfavorecidos sigue sin tener acceso a la enseñanza secundaria, lo que ha llevado a los gobiernos a introducir subsidios de becas. Este libro documenta las pruebas del plan de subsidios de becas de Kenya. Destaca las desigualdades en los desembolsos, el currículum y el nepotismo a que se enfrenta el plan y recomienda medidas que podrían corregir un plan por lo demás bien intencionado.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 108 pp. Spanisch.

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -La participation à l'enseignement secondaire est devenue une priorité dans de nombreux pays en développement qui la considèrent désormais comme une éducation de base et souhaitent participer pleinement au cycle s'ils doivent enregistrer un développement socio-économique plus rapide. Cependant, ils sont confrontés au dilemme de la suppression des coûts qui entravent la participation des élèves. Cela a incité les gouvernements à introduire la gratuité de l'enseignement secondaire, ce qui a largement contribué à augmenter les taux de participation dans l'enseignement secondaire. Mais même avec cette mesure, une partie des étudiants considérés comme les plus pauvres n'ont toujours pas accès à l'enseignement secondaire, ce qui a incité les gouvernements à introduire des subventions sous forme de bourses. Ce livre présente les résultats du programme de bourses d'études du Kenya. Il souligne les inégalités dans les versements, les programmes d'études et le népotisme auxquels le système est confronté et recommande des mesures qui pourraient corriger un système par ailleurs bien intentionné.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 108 pp. Französisch.

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Repenser les bourses dans le financement de l'enseignement secondaire | Perspective d'équité des bourses dans l'enseignement secondaire : Études empiriques du Kenya | Stephen O. Odebero | Taschenbuch | Französisch | 2022 | Editions Notre Savoir | EAN 9786202985703 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Deelname aan het middelbaar onderwijs is een belangrijk aandachtspunt geworden in veel ontwikkelingslanden die het nu als basisonderwijs beschouwen en volledig willen deelnemen aan de cyclus als ze een snellere sociaaleconomische ontwikkeling moeten registreren. Zij worden echter geconfronteerd met het dilemma van het wegnemen van de kosten die de deelname van leerlingen in de weg staan. Dit heeft de regeringen ertoe aangezet om schoolgeldloos secundair onderwijs in te voeren, wat de participatiegraad in het secundair onderwijs grotendeels heeft verhoogd. Maar zelfs met deze maatregel heeft een deel van de leerlingen die als de laagste inkomens worden beschouwd, nog steeds geen toegang gekregen tot het middelbaar onderwijs, wat de regeringen ertoe heeft aangezet om beurzen in te voeren. Dit boek documenteert het bewijs van de Keniaanse beurssubsidieregeling. Het benadrukt de ongelijkheden in de uitbetalingen, de corruptie en de vriendjespolitiek waarmee de regeling te maken heeft en beveelt maatregelen aan die een anders goedbedoelde regeling zouden kunnen corrigeren.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 112 pp. Niederländisch.

Zustand: New.

Zustand: New.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Heroverweging van de beurs voor de financiering van het secundair onderwijs | Het billijkheidsperspectief van Beurzen in het middelbaar onderwijs: Empirische studies uit Kenia | Stephen O. Odebero | Taschenbuch | Niederländisch | 2022 | Uitgeverij Onze Kennis | EAN 9786202985727 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Uczestnictwo w szkolnictwie ¿rednim stäo si¿ g¿ównym tematem w wielu krajach rozwijaj¿cych si¿, które obecnie uwäaj¿ je za ksztäcenie podstawowe i chc¿ pe¿nego uczestnictwa w cyklu, je¿li musz¿ odnotowä szybszy rozwój spo¿eczno-gospodarczy. Stoj¿ one jednak przed dylematem usuni¿cia kosztów, które utrudniaj¿ uczestnictwo uczniów. Sk¿oni¿o to rz¿dy do wprowadzenia bezp¿atnego nauczania w szko¿ach ¿rednich, co w du¿ej mierze zwi¿kszy¿o wskäniki uczestnictwa w szkolnictwie ¿rednim. Jednak nawet przy zastosowaniu tego ¿rodka cz¿¿¿ uczniów uznawanych za najni¿ej sytuowanych nadal nie uzyskäa dost¿pu do edukacji w szko¿ach ¿rednich, co sk¿oni¿o rz¿dy do wprowadzenia dop¿at do stypendiów. Ta ksi¿¿ka dokumentuje dowody z kenijskiego programu dop¿at do stypendiów. Podkre¿lono w niej nierówno¿ci w wyp¿atach, korupcj¿ i nepotyzm, z jakimi boryka si¿ ten program, oraz zalecono ¿rodki, które mog¿yby skorygowä program, który w przeciwnym razie miäby dobre intencje.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 108 pp. Polnisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -A participação no ensino secundário tem vindo a concentrar-se em muitos países em desenvolvimento que agora a consideram como educação básica e querem uma participação plena no ciclo se tiverem de registar um desenvolvimento socioeconómico mais rápido. No entanto, enfrentam o dilema de eliminar os custos que impedem a participação dos estudantes. Isto levou os governos a introduzir o ensino secundário gratuito que, em grande parte, impulsionou as taxas de participação no ensino secundário. Mas mesmo com esta medida, uma parte dos estudantes considerados como os mais pobres ainda não conseguiu ter acesso ao ensino secundário, o que levou os governos a introduzirem subsídios para as bolsas de estudo. Este livro documenta provas do esquema de subsídios das bolsas de estudo do Quénia. Salienta as desigualdades nos desembolsos, a corrupção e o nepotismo com que o esquema se depara e recomenda medidas que poderiam corrigir um esquema de outro modo bem intencionado.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 108 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -La partecipazione all'istruzione secondaria si è concentrata in molti paesi in via di sviluppo che ora la considerano un'istruzione di base e vogliono la piena partecipazione al ciclo se devono registrare un più rapido sviluppo socio-economico. Tuttavia, devono affrontare il dilemma di eliminare i costi che ostacolano la partecipazione degli studenti. Questo ha spinto i governi a introdurre l'istruzione secondaria gratuita che, in gran parte, ha aumentato i tassi di partecipazione della scuola secondaria. Ma anche con questa misura, una parte degli studenti considerati come i più poveri non ha ancora ottenuto l'accesso all'istruzione secondaria, spingendo i governi a introdurre sussidi per le borse di studio. Questo libro documenta le prove del regime di sussidi alle borse di studio del Kenya. Evidenzia le disuguaglianze negli esborsi, la corruzione e il nepotismo che il regime deve affrontare e raccomanda misure che potrebbero correggere un regime altrimenti di buone intenzioni.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 108 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 116 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Przemy¿lenie programu stypendialnego w zakresie finansowania edukacji w szko¿ach ¿rednich | Równo¿ciowa perspektywa stypendiów w szkolnictwie ¿rednim: Studia empiryczne z Kenii | Stephen O. Odebero | Taschenbuch | Polnisch | 2022 | Wydawnictwo Nasza Wiedza | EAN 9786202985734 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Ripensare la borsa di studio per il finanziamento dell'istruzione secondaria | Prospettiva di equità delle borse di studio nell'istruzione secondaria: Studi empirici dal Kenya | Stephen O. Odebero | Taschenbuch | Italienisch | 2022 | Edizioni Sapienza | EAN 9786202987240 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Repensar a Bolsa de Estudo no Financiamento do Ensino Secundário | Perspectiva de Equidade das Bolsas de Estudo no Ensino Secundário: Estudos Empíricos do Quénia | Stephen O. Odebero | Taschenbuch | Portugiesisch | 2022 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786202986472 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Überdenken des Stipendiums zur Finanzierung der Sekundarschulbildung | Gerechtigkeitsperspektive von Stipendien in der Sekundarschulbildung: Empirische Studien aus Kenia | Stephen O. Odebero | Taschenbuch | 116 S. | Deutsch | 2022 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786202985697 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.