staiger michael (28 Ergebnisse)

Broschiert. Zustand: Gut. 239 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 435.

gebundene Ausgabe. Zustand: Gut. 239 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 475.

Broschiert. Zustand: Gut. 238 Seiten; Das Buch befindet sich in einem gut erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 401.

Broschiert. Zustand: Gut. 299 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Die Einbandkanten sind bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600.

sehr guter Zustand, 256 S., kart. verlagsvergr.; " Dogville , der Film des dänischen Regisseurs Lars von Trier, provoziert. Dies gilt nicht nur für die unkonventionelle Mise en Scène, sondern trifft vor allem auf die Geschichte zu, die erzählt wird. Nachdem die verfolgte Grace (Nicole Kidman) in dem kleinen Ort Dogville zuerst Zuflucht findet, nutzen die Bewohner sie zunehmend aus, demütigen und versklaven sie schließlich. Am Ende wird über dieses Verhalten der Dorfbewohner Gericht gehalten und irritierend in Szene gesetzt, was die jüdisch-christlichen Traditionen an Vorstellungen über das Weltenende hervorgebracht haben. Mit vergleichsweise einfachen Mitteln wird hier großes Kino gezeigt. Auf ein konkretes Filmbeispiel werden in dem Band verschiedene Methoden der Filminterpretation angewendet: angefangen von der Sicht der Klassiker der Filmtheorie über den neoformalistischen Ansatz bis hin zu betont postmodernen und spezifisch theologischen Zugängen. Auch hier erweist der Film Dogville seinen Reichtum. Die einzelnen Beiträge haben es sich zum Ziel gesetzt, sowohl die verwendete Methode zu beschreiben als sie dann auch auf den Film anzuwenden und eine eigenständige Interpretation vorzulegen. Auf diese Weise ist der Band zugleich Methoden-Reader wie vielstimmiger Kommentar zu Dogville " (Verlag). Beiträge von Walter Lesch, Mirjam Schaub, Davide Zordan, Stefan Knauß, Charles Martig, Stefan Orth u.a. Im Anhang filmographische Angaben und Auswahlbibliographie. Film und Theologie - Schriftenreihe der Internationalen Forschungsgruppe "Film und Theologie" und der Katholischen Akademie Schwerte Band 12 Gramm 600.

Softcover. Zustand: Gut bis sehr gut. 288 u. 272 S. m. zahlr. Abb. Pb. 2 Bde. komplett. Beide Bde. leicht eindedrückt, kl. Besitzvermerk a. Titelblätter, ansonsten sehr gut erhalten.

hardcover. Zustand: Gut. 224 Seiten; ohne rote Banderole 34433x (S) Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.

Zustand: Wie neu. Formateinband: Paperback / kartonierte Ausgabe 280 S. Neuwertig, noch verlagsfrisch eingeschweißt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 650 [Stichwörter: Didaktische Perspektiven auf Bilder aus den Bereichen Sprache, Literatur, Kunst, Medien und der Erziehungswissenschaft, Gemälde, Kinderzeichnungen, Fotografien, Bilderbücher, Comics, Spielfilme, Werbespots, Visualisierungen und Typographie].

weicher Einband. 238 S., Oktav, kartoniert. Schnitte angestaubt. Einband leicht berieben. Am Kopfschnitt mängelgekenzeichnet. Wirkt wie unbenutzt. Gutes Exemplar. Reihe: Film und Theologie 6; Inhalt: Historisch-kritische Phänomenologie des Kindes; Licht und Schatten der Kindheit - Spurensuche im Kino; Pasolinis Kinder; Motiv des Kindes und der Kindheit in Wim Wenders' Filmen; Figuren und Themen in den Filmen von Caroline Link; Iwans Kindheit; Eine theologische Interpretation von Theo Angelopoulos' Landschaft im Nebel; Ponette trauert; Kinder in The Others und The Sixth Sense; Kinder im iranischen Film; Der kleine Mann und die kleine Miss/Genderfrage; Kinder auf der Straße/Quiero Ser. Sprache: Deutsch (unbesetzt) 404 gr.

Paperback. Zustand: Brand New. 301 pages. German language. 9.25x6.10x0.71 inches. In Stock.

Zustand: New.

Paperback. Zustand: Brand New. 357 pages. German language. 9.25x6.10x0.79 inches. In Stock.

Zustand: New.

EA, 223 S., OPbd. m. OU., sehr gut erhalten EA, von Annette Pehnt, Arno Geiger, Clemens Setz signiert und datiert Aufgrund der EPR-Regelung kann in folgende Länder KEIN Versand mehr erfolgen: Bulgarien, Finnland, Frankreich, Griechenland, Luxemburg, Österreich, Polen, Rumänien, Schweden, Slowakei, Spanien.

Softcover/Paperback. Zustand: Sehr gut. 238 S. : Ill. ; 20 cm Zustand: sehr gut bis neuwertig, MGW2328 9783894723903 Wenn das Buch einen Schutzumschlag hat, ist das ausdrücklich erwähnt. Rechnung mit ausgewiesener Mwst. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 540.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Das Bilderbuch ist ein vielschichtiges multimodales Erzählmedium, das in den vergangenen Jahrzehnten einen tiefgreifenden ästhetischen Wandel durchlaufen hat. Dieser Band bietet eine umfassende Grundlage für die Arbeit in Lehrveranstaltungen: Im ersten Teil wird in die Theorie und Geschichte des Bilderbuchs eingeführt und ein sechsdimensionales Analysemodell vorgestellt. Der zweite Teil enthält fünfzehn Modellanalysen mit jeweils unterschiedlichen Fokussierungen, z.B. zu Aspekten der bildlichen und sprachlichen Gestaltung im Bilderbuch oder zu ausgewählten Gattungen und Themen. - Mit Leitfragen zur Analyse und vielen farbigen Abbildungen.¿Metzler Verlag, J.B., Uhlandstraße 14, 70182 Stuttgart 344 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Das Bilderbuch ist ein vielschichtiges multimodales Erzählmedium, das in den vergangenen Jahrzehnten einen tiefgreifenden ästhetischen Wandel durchlaufen hat. Dieser Band bietet eine umfassende Grundlage für die Arbeit in Lehrveranstaltungen: Im ersten Teil wird in die Theorie und Geschichte des Bilderbuchs eingeführt und ein sechsdimensionales Analysemodell vorgestellt. Der zweite Teil enthält fünfzehn Modellanalysen mit jeweils unterschiedlichen Fokussierungen, z.B. zu Aspekten der bildlichen und sprachlichen Gestaltung im Bilderbuch oder zu ausgewählten Gattungen und Themen. - Mit Leitfragen zur Analyse und vielen farbigen Abbildungen.

22,2 x 15 cm. 288 Seiten. Original-Karton. Einband ein klein wenig angestaubt und berieben, Rücken mit Leseknick. Kleine private Bibliotheksnummer und Besitzeintrag auf Vortitel. Sprache: deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Das Bilderbuch | Theoretische Grundlagen und analytische Zugänge | Ben Dammers (u. a.) | Taschenbuch | XIII | Deutsch | 2022 | Metzler Verlag, J.B. | EAN 9783476058232 | Verantwortliche Person für die EU: J.B. Metzler Verlag GmbH in Springer Science + Business Medi, Werastr. 21-23, 70182 Stuttgart, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Grundkurs Film 2 | Filmkanon, Filmklassiker, Filmkunst, Grundkurs Film 3 | Joachim/Staiger, Michael Pfeiffer | Taschenbuch | 272 S. | Deutsch | 2010 | Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH | EAN 9783507100190 | Verantwortliche Person für die EU: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig, service[at]westermann[dot]de | Anbieter: preigu.

Zustand: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 344 | Produktart: Bücher | Das Bilderbuch ist ein vielschichtiges multimodales Erzählmedium, das in den vergangenen Jahrzehnten einen tiefgreifenden ästhetischen Wandel durchlaufen hat. Dieser Band bietet eine umfassende Grundlage für die Arbeit in Lehrveranstaltungen: Im ersten Teil wird in die Theorie und Geschichte des Bilderbuchs eingeführt und ein sechsdimensionales Analysemodell vorgestellt. Der zweite Teil enthält fünfzehn Modellanalysen mit jeweils unterschiedlichen Fokussierungen, z.B. zu Aspekten der bildlichen und sprachlichen Gestaltung im Bilderbuch oder zu ausgewählten Gattungen und Themen. - Mit Leitfragen zur Analyse und vielen farbigen Abbildungen.¿.

Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Im Zuge der gegenwärtigen Transformation hin zu einer digitalen, multimodal dominierten Medienkultur vollzieht sich ein Wandel des Lesens. Dieser betrifft nicht nur die Lesemedien und die Rezeptionsbedingungen, sondern auch die Medialität und Materialität von Texten. Im Mittelpunkt des Bandes steht die Frage, wie Texte gelesen werden, die Schrift und Bilder miteinander kombinieren. Vorgestellt werden Zugänge aus den Literatur-, Buch- und Medienwissenschaften, aus der Multimodalitätsforschung und Kognitionspsychologie sowie aus Kunstwissenschaft und Deutschdidaktik. Ziel ist es, das Forschungsfeld des Schrift-Bild-Lesens abzustecken und einen Beitrag zu seiner theoretischen Grundlegung zu leisten.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 252 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Im Zuge der gegenwärtigen Transformation hin zu einer digitalen, multimodal dominierten Medienkultur vollzieht sich ein Wandel des Lesens. Dieser betrifft nicht nur die Lesemedien und die Rezeptionsbedingungen, sondern auch die Medialität und Materialität von Texten. Im Mittelpunkt des Bandes steht die Frage, wie Texte gelesen werden, die Schrift und Bilder miteinander kombinieren. Vorgestellt werden Zugänge aus den Literatur-, Buch- und Medienwissenschaften, aus der Multimodalitätsforschung und Kognitionspsychologie sowie aus Kunstwissenschaft und Deutschdidaktik. Ziel ist es, das Forschungsfeld des Schrift-Bild-Lesens abzustecken und einen Beitrag zu seiner theoretischen Grundlegung zu leisten.

Softcover. Zustand: gut. 2012. Bilder umgeben uns, prägen unser Leben und Lernen. Sie spielen mit Farben und Formen und präsentieren so in der Welt Vorhandenes oder gerade nicht Vorhandenes. Sie bringen Vereinbares und Unvereinbares zusammen: Gegenständliches und Abstraktes, Reales und Fiktionales Bilder können eine indexikalische, illustrierende Funktion haben, sie können affirmativ und manipulativ sein. Andererseits kann man mit Bildern verunklaren, verfremden, ironisieren und kritisieren. Bilder sind ein interdisziplinäres Phänomen. Die Autoren und Autorinnen dieses Buches nehmen unterschiedliche didaktische Perspektiven aus den Bereichen Sprache, Literatur, Kunst, Medien und der Erziehungswissenschaft ein. Ihre Beiträge befassen sich mit Gemälden, Kinderzeichnungen, Fotografien, Bilderbüchern, Comics, Spielfilmen, Werbespots, Visualisierungen und Typographie. In deutscher Sprache. 280 pages. 15,3 x 1,8 x 20,9 cm.