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The Cost of Inclusion: How Student Conformity Leads to Inequality on College Campuses
Verlag: University of Chicago Press, 2020
ISBN 10: 022670405X ISBN 13: 9780226704050
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,82
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.62.
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The Cost of Inclusion: How Student Conformity Leads to Inequality on College Campuses
Verlag: University of Chicago Press, 2020
ISBN 10: 022670405X ISBN 13: 9780226704050
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,82
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.62.
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The Cost of Inclusion: How Student Conformity Leads to Inequality on College Campuses
Verlag: University of Chicago Press, 2020
ISBN 10: 022670405X ISBN 13: 9780226704050
Sprache: Englisch
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 5,82
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.62.
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Degrees of Risk: Navigating Insecurity and Inequality in Public Higher Education
Verlag: University of Chicago Press, 2024
ISBN 10: 022683476X ISBN 13: 9780226834764
Sprache: Englisch
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 26,50
Währung umrechnenEUR 7,47 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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Degrees of Risk
Verlag: University of Chicago Press, 2024
ISBN 10: 022683476X ISBN 13: 9780226834764
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 30,12
Währung umrechnenEUR 4,78 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Degrees of Risk
Verlag: University of Chicago Press, 2024
ISBN 10: 022683476X ISBN 13: 9780226834764
Sprache: Englisch
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 36,56
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In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Degrees of Risk: Navigating Insecurity and Inequality in Public Higher Education
Verlag: University of Chicago Press, 2024
ISBN 10: 022683476X ISBN 13: 9780226834764
Sprache: Englisch
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 33,02
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In den WarenkorbZustand: New. 2024. First Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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The Cost of Inclusion: How Student Conformity Leads to Inequality on College Campuses
Verlag: University of Chicago Press, 2020
ISBN 10: 022670405X ISBN 13: 9780226704050
Sprache: Englisch
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 37,25
Währung umrechnenEUR 7,47 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 232.
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Degrees of Risk: Navigating Insecurity and Inequality in Public Higher Education
Verlag: University of Chicago Press, 2024
ISBN 10: 022683476X ISBN 13: 9780226834764
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 30,94
Währung umrechnenEUR 13,77 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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The Cost of Inclusion: How Student Conformity Leads to Inequality on College Campuses
Verlag: University of Chicago Press, 2020
ISBN 10: 022670405X ISBN 13: 9780226704050
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 31,53
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Supporting College Students of Immigrant Origin
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1009408267 ISBN 13: 9781009408264
Sprache: Englisch
Anbieter: Prior Books Ltd, Cheltenham, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: ABA ILAB PBFA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EUR 23,67
Währung umrechnenEUR 25,28 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Like New. First Edition. In nearly new condition: firm and square with strong joints, no creases. Just a few hardly noticeable rubs. Hence a non-text page shows a small 'damaged' stamp. Despite such this book looks and feels unread. Thus the contents are crisp, fresh and tight. And so a very nice book in great condition, now offered for sale at a reasonable price.
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Degrees of Risk Navigating Insecurity and Inequality in Public Higher Education
Verlag: University of Chicago Press, 2024
ISBN 10: 022683476X ISBN 13: 9780226834764
Sprache: Englisch
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 29,98
Währung umrechnenEUR 28,73 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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Supporting College Students of Immigrant Origin
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1009408267 ISBN 13: 9781009408264
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 47,84
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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DEGREES OF RISK
Verlag: University of Chicago Press, 2024
ISBN 10: 022683476X ISBN 13: 9780226834764
Sprache: Englisch
Anbieter: Speedyhen, London, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 26,91
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In den WarenkorbZustand: NEW.
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The Cost of Inclusion How Student Conformity Leads to Inequality on College Campuses
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 46,09
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 232 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Degrees of Risk Navigating Insecurity and Inequality in Public Higher Education
Verlag: University of Chicago Press, 2024
ISBN 10: 022683476X ISBN 13: 9780226834764
Sprache: Englisch
EUR 34,46
Währung umrechnenEUR 48,99 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorBlake R. Silver is associate professor of sociology at George Mason University, where he also serves as director of educational pathways and faculty development in the Honors College. He is the author of The .
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Degrees of Risk : Navigating Insecurity and Inequality in Public Higher Education
Verlag: University Of Chicago Press Aug 2024, 2024
ISBN 10: 022683476X ISBN 13: 9780226834764
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 33,07
Währung umrechnenEUR 61,70 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'While some see college as an insulated bubble free from real world risks or problems, for many, it is a high risk, high rewards gamble in which the rules are unknown. In this project, sociologist Blake Silver sets out to show us what this uncertainty means in the lives of students today. Silver interviewed more than 100 college students at a large and diverse public institution that prioritized choice and flexibility over structured guidance. As a result, students described anxieties around choosing and changing majors, selecting and failing courses, finding and losing funding. Risks, too, characterized decisions made in the absence of support, such as whether to transfer institutions, take online classes, or what to do if an internship didn't come through. Amid this pervasive culture of risk and uncertainty, organizational arrangements affected students from different backgrounds in uneven ways. Students' orientations toward insecurity weren't guided by personality or preferences: They were dictated by the ways personal and family resources came together with university resources. While privileged students with external resources described positive experiences charting their own path through college, students with fewer resources were faced with a decision between playing it safe and attempting to make the most of college with little to orient or support them. He observed that some students' aversion to risk constrained their access to opportunities. And he witnessed the anxieties of those who attempted to maximize the opportunities available to them, spreading themselves thin without any assurance their efforts would pay off. Collectively, these stories help us understand social and cultural assets in educational settings in new ways. When insecurity is woven into policies that promote flexibility and choice over structured guidance, college advantages those who are most comfortable with risk-taking and exploration, while disadvantaging those for whom insecurity poses a more immediate danger. Silver closes by identifying promising policies and practices that can mitigate uncertainty and instability in higher education'.
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The Cost of Inclusion: How Student Conformity Leads to Inequality on College Campuses
Verlag: University of Chicago Press, 2020
ISBN 10: 022670386X ISBN 13: 9780226703862
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 84,80
Währung umrechnenEUR 13,77 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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The Cost of Inclusion: How Student Conformity Leads to Inequality on College Campuses
Verlag: University of Chicago Press, 2020
ISBN 10: 022670386X ISBN 13: 9780226703862
Sprache: Englisch
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 101,85
Währung umrechnenEUR 7,47 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 232.
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The Cost of Inclusion : How Student Conformity Leads to Inequality on College Campuses
Verlag: University Of Chicago Press Jul 2020, 2020
ISBN 10: 022670405X ISBN 13: 9780226704050
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 49,59
Währung umrechnenEUR 61,70 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbTaschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - 'Blake R. Silver's The Cost of Inclusion is a vivid portrayal of how inequality is produced in day-to-day interactions as students seek-and oftentimes don't find-belonging on campus. When choosing a college, students search for a social fit, a place to learn while also having fun. But what happens when students arrive on campus and enter this new social world After a year spent immersed in student life on a college campus, Silver delves into this rich moment to explore the ways students seek out inclusion and a sense of belonging, illuminating the dynamics of college life as students look for their place-and frequently find themselves stuck-in a social landscape ruled by stereotypes and cookie-cutter identities. He explores the nature of the cookie-cutter self and its relation to raced and gendered cultural meanings, showing how each role students took on had a unique relationship to expressions of value, which could amplify or undermine feelings of belonging. He also lays out a framework for understanding how the inequality produced by adherence to the cookie-cutter self was maintained over time. Silver situates his findings in an ongoing conversation about the nature of higher education as a site for the contestation or reproduction of inequality, showing how understanding students' interaction in social groups provides insights into the ways inequality gets generated, even after challenges related to access have been overcome'.
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Supporting College Students of Immigrant Origin: New Insights from Research, Policy, and Practice
Verlag: Cambridge University Press, 2024
ISBN 10: 1009408259 ISBN 13: 9781009408257
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 134,03
Währung umrechnenEUR 13,77 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In.
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Degrees of Risk Navigating Insecurity and Inequality in Public Higher Education
Verlag: University of Chicago Press, 2024
ISBN 10: 0226834743 ISBN 13: 9780226834740
Sprache: Englisch
EUR 136,28
Währung umrechnenEUR 48,99 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. Über den AutorBlake R. Silver is associate professor of sociology at George Mason University, where he also serves as director of educational pathways and faculty development in the Honors College. He is the author of The .
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Degrees of Risk Navigating Insecurity and Inequality in Public Higher Education
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 176,41
Währung umrechnenEUR 28,73 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 256 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
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Degrees of Risk : Navigating Insecurity and Inequality in Public Higher Education
Verlag: The University Of Chicago Press Mär 2025, 2025
ISBN 10: 0226834743 ISBN 13: 9780226834740
Sprache: Englisch
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 188,23
Währung umrechnenEUR 62,27 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Neuware - 'While some see college as an insulated bubble free from real world risks or problems, for many, it is a high risk, high rewards gamble in which the rules are unknown. In this project, sociologist Blake Silver sets out to show us what this uncertainty means in the lives of students today. Silver interviewed more than 100 college students at a large and diverse public institution that prioritized choice and flexibility over structured guidance. As a result, students described anxieties around choosing and changing majors, selecting and failing courses, finding and losing funding. Risks, too, characterized decisions made in the absence of support, such as whether to transfer institutions, take online classes, or what to do if an internship didn't come through. Amid this pervasive culture of risk and uncertainty, organizational arrangements affected students from different backgrounds in uneven ways. Students' orientations toward insecurity weren't guided by personality or preferences: They were dictated by the ways personal and family resources came together with university resources. While privileged students with external resources described positive experiences charting their own path through college, students with fewer resources were faced with a decision between playing it safe and attempting to make the most of college with little to orient or support them. He observed that some students' aversion to risk constrained their access to opportunities. And he witnessed the anxieties of those who attempted to maximize the opportunities available to them, spreading themselves thin without any assurance their efforts would pay off. Collectively, these stories help us understand social and cultural assets in educational settings in new ways. When insecurity is woven into policies that promote flexibility and choice over structured guidance, college advantages those who are most comfortable with risk-taking and exploration, while disadvantaging those for whom insecurity poses a more immediate danger. Silver closes by identifying promising policies and practices that can mitigate uncertainty and instability in higher education'.
