shemsedin mohamed (20 Ergebnisse)

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -This research study focuses on female students¿ academic performance in Shinshicho Preparatory School Kacha Birra Woreda, Ethiopia. The main objective of this study was aimed to analyze factors that affecting female academic performance in Preparatory School. Primary and secondary datäs were collected by trained enumerators using interview schedule, focus group discussion, in-depth interview and personal observation. The collected data were analyzed by using descriptive statistic methods. The study result revealed that Family factors, Economic factors, school factors and psychological factors such are self-esteem of the female students, parents attitude towards female students, teachers attitude towards to female students, and community attitude towards to female students contributed to that factors which affecting the female students academic performance. Therefore, it is recommended that awareness workshop and panel discussion forms should be organized for parents, organizing saving group at village level for parents, building dormitory near to preparatory schools, encouraging gender focused tutorial and school environment.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 84 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Master's Thesis from the year 2022 in the subject Psychology - Social Psychology, grade: 90.00, , language: English, abstract: The main purpose of this study was to assess the role of youth in peace building activities in Bedesa town. To this end, explanatory sequential mixed method design was employed in carrying out the study. The target population was youths from selected areas in Bedesa town. One hundred and fifty-four youth were sampled from the target population through a stratified random sampling technique. The required data were collected through questionnaire and structured interview. Descriptive and inferential statistics were used to analyze the quantitative data that have been collected through close ended questionnaires, whereas the qualitative data gathered through interview were analyzed thematically to substantiate the quantitative findings. 88 pp. Englisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Master's Thesis from the year 2022 in the subject Psychology - Social Psychology, grade: 90.00, , language: English, abstract: The main purpose of this study was to assess the role of youth in peace building activities in Bedesa town. To this end, explanatory sequential mixed method design was employed in carrying out the study. The target population was youths from selected areas in Bedesa town. One hundred and fifty-four youth were sampled from the target population through a stratified random sampling technique. The required data were collected through questionnaire and structured interview. Descriptive and inferential statistics were used to analyze the quantitative data that have been collected through close ended questionnaires, whereas the qualitative data gathered through interview were analyzed thematically to substantiate the quantitative findings.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Factors Affecting Female Students Academic Performance | The Case of Kacha Birra Woreda, Preparatory School, Ethiopia | Shemsedin Mohamed (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2022 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786204986234 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. The Roles and Challenges of Youth Participation in Peace Building Activities. The Case Of Bedesa Town, Oromia Regional State, Ethiopia | Shemsedin Mohamed | Taschenbuch | Englisch | 2022 | GRIN Verlag | EAN 9783346697943 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Este estudio de investigación se centra en el rendimiento académico de las alumnas de la Escuela Preparatoria Shinshicho de Kacha Birra Woreda, Etiopía. El objetivo principal de este estudio era analizar los factores que afectan al rendimiento académico de las mujeres en la escuela preparatoria. Los datos primarios y secundarios fueron recolectados por encuestadores capacitados utilizando un programa de entrevistas, discusiones de grupos focales, entrevistas en profundidad y observación personal. Los datos recogidos se analizaron mediante métodos estadísticos descriptivos. Los resultados del estudio revelaron que los factores familiares, económicos, escolares y psicológicos, como la autoestima de las alumnas, la actitud de los padres hacia las alumnas, la actitud de los profesores hacia las alumnas y la actitud de la comunidad hacia las alumnas, contribuyeron a los factores que afectan al rendimiento académico de las alumnas. Por lo tanto, se recomienda que se organicen talleres de concienciación y paneles de discusión para los padres, que se organice un grupo de ahorro a nivel de pueblo para los padres, que se construyan dormitorios cerca de las escuelas preparatorias, que se fomente la tutoría centrada en el género y el entorno escolar.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 96 pp. Spanisch.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Cette étude se concentre sur les résultats scolaires des étudiantes de l'école préparatoire Shinshicho de Kacha Birra Woreda, en Ethiopie. L'objectif principal de cette étude était d'analyser les facteurs qui affectent les performances académiques des femmes dans l'école préparatoire. Les données primaires et secondaires ont été collectées par des enquêteurs formés à l'aide d'un programme d'entretien, de discussions de groupe, d'entretiens approfondis et d'observations personnelles. Les données recueillies ont été analysées en utilisant des méthodes statistiques descriptives. Les résultats de l'étude ont révélé que les facteurs familiaux, économiques, scolaires et psychologiques tels que l'estime de soi des étudiantes, l'attitude des parents à l'égard des étudiantes, l'attitude des enseignants à l'égard des étudiantes et l'attitude de la communauté à l'égard des étudiantes ont contribué aux facteurs qui affectent les résultats scolaires des étudiantes. Par conséquent, il est recommandé d'organiser des ateliers de sensibilisation et des tables rondes pour les parents, d'organiser des groupes d'épargne au niveau des villages pour les parents, de construire des dortoirs près des écoles préparatoires, d'encourager des tutorats et un environnement scolaire axés sur le genre.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 96 pp. Französisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Facteurs affectant la performance académique des étudiantes | Le cas de Kacha Birra Woreda, école préparatoire, Éthiopie | Shemsedin Mohamed (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2022 | Editions Notre Savoir | EAN 9786205121054 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Dannoe issledowanie poswqscheno akademicheskoj uspewaemosti studentok w podgotowitel'noj shkole Shinshicho Kacha Birra Vreda, Jefiopiq. Osnownaq cel' dannogo issledowaniq zaklüchalas' w analize faktorow, wliqüschih na akademicheskuü uspewaemost' uchenic podgotowitel'noj shkoly. Perwichnye i wtorichnye dannye byli sobrany obuchennymi registratorami s pomosch'ü grafika interw'ü, fokus-gruppowoj diskussii, glubinnogo interw'ü i lichnogo nablüdeniq. Sobrannye dannye byli proanalizirowany s pomosch'ü metodow opisatel'noj statistiki. Rezul'tat issledowaniq pokazal, chto semejnye faktory, äkonomicheskie faktory, shkol'nye faktory i psihologicheskie faktory, takie kak samoocenka studentok, otnoshenie roditelej k studentkam, otnoshenie uchitelej k studentkam i otnoshenie obschestwa k studentkam, sposobstwowali tomu, chto faktory, wliqüschie na akademicheskuü uspewaemost' studentok, okazalis' znachitel'nymi. Poätomu rekomenduetsq organizowat' dlq roditelej informacionnye seminary i gruppowye diskussii, organizowat' dlq roditelej gruppu spaseniq na urowne derewni, postroit' obschezhitiq rqdom s podgotowitel'nymi shkolami, pooschrqt' genderno-orientirowannye uchebniki i shkol'nuü sredu.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 104 pp. Russisch.

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Faktory, wliqüschie na akademicheskuü uspewaemost' studentok | Sluchaj Kacha Birra Vreda, podgotowitel'naq shkola, Jefiopiq | Shemsedin Mohamed (u. a.) | Taschenbuch | Russisch | 2022 | Sciencia Scripts | EAN 9786205121061 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Questa ricerca si concentra sul rendimento scolastico delle studentesse della scuola preparatoria di Shinshicho, Kacha Birra Woreda, Etiopia. L'obiettivo principale di questo studio è stato quello di analizzare i fattori che influenzano il rendimento scolastico femminile nella scuola preparatoria. I dati primari e secondari sono stati raccolti da intervistatori addestrati utilizzando un programma di interviste, discussioni di focus group, interviste in profondità e osservazioni personali. I dati raccolti sono stati analizzati utilizzando metodi statistici descrittivi. I risultati dello studio hanno rivelato che i fattori familiari, economici, scolastici e psicologici, come l'autostima delle studentesse, l'atteggiamento dei genitori nei confronti delle studentesse, l'atteggiamento degli insegnanti nei confronti delle studentesse e l'atteggiamento della comunità nei confronti delle studentesse, hanno contribuito a influenzare il rendimento scolastico delle studentesse. Pertanto, si raccomanda di organizzare seminari di sensibilizzazione e tavole rotonde per i genitori, di organizzare gruppi di salvataggio a livello di villaggio per i genitori, di costruire dormitori vicino alle scuole preparatorie, di incoraggiare l'educazione al genere e l'ambiente scolastico.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 96 pp. Italienisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Este estudo de investigação centra-se no desempenho académico das estudantes do sexo feminino na Escola Preparatória de Shinshicho Kacha Birra Woreda, Etiópia. O principal objectivo deste estudo foi o de analisar factores que afectam o desempenho académico feminino na Escola Preparatória. Os dados primários e secundários foram recolhidos por enumeradores formados utilizando o calendário de entrevistas, discussão em grupo, entrevista aprofundada e observação pessoal. Os dados recolhidos foram analisados através da utilização de métodos estatísticos descritivos. O resultado do estudo revelou que factores familiares, factores económicos, factores escolares e psicológicos tais como a auto-estima das estudantes do sexo feminino, a atitude dos pais para com as estudantes do sexo feminino, a atitude dos professores para com as estudantes do sexo feminino, e a atitude da comunidade para com as estudantes do sexo feminino contribuíram para aqueles factores que afectam o desempenho académico das estudantes do sexo feminino. Por conseguinte, recomenda-se que sejam organizados workshops de sensibilização e painéis de discussão para os pais, organizando grupos de poupança a nível da aldeia para os pais, construindo dormitórios perto das escolas preparatórias, encorajando tutorias centradas no género e ambiente escolar.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 100 pp. Portugiesisch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Diese Forschungsstudie konzentriert sich auf die akademischen Leistungen von Schülerinnen an der Shinshicho Preparatory School in Kacha Birra Woreda, Äthiopien. Das Hauptziel dieser Studie war es, die Faktoren zu analysieren, die die akademischen Leistungen der Schülerinnen in der Vorbereitungsschule beeinflussen. Primär- und Sekundärdaten wurden von geschulten Auszählern mit Hilfe von Interviewplänen, Fokusgruppendiskussionen, ausführlichen Interviews und persönlicher Beobachtung erhoben. Die gesammelten Daten wurden mit Hilfe von deskriptiven statistischen Methoden ausgewertet. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass familiäre Faktoren, wirtschaftliche Faktoren, schulische Faktoren und psychologische Faktoren wie das Selbstwertgefühl der Schülerinnen, die Einstellung der Eltern gegenüber den Schülerinnen, die Einstellung der Lehrer gegenüber den Schülerinnen und die Einstellung der Gemeinde gegenüber den Schülerinnen zu den Faktoren beitragen, die die akademischen Leistungen der Schülerinnen beeinflussen. Daher wird empfohlen, Workshops und Podiumsdiskussionen für Eltern zu veranstalten, Spargruppen auf Dorfebene für Eltern zu organisieren, Schlafsäle in der Nähe von Vorbereitungsschulen zu bauen, geschlechtsspezifischen Unterricht und schulische Umgebung zu fördern.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 100 pp. Deutsch.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Fattori che influenzano il rendimento scolastico delle studentesse | Il caso di Kacha Birra Woreda, scuola preparatoria, Etiopia | Shemsedin Mohamed (u. a.) | Taschenbuch | Italienisch | 2022 | Edizioni Sapienza | EAN 9786205121078 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Factores que afectam o desempenho académico das estudantes do sexo feminino | O Caso de Kacha Birra Woreda, Escola Preparatória, Etiópia | Shemsedin Mohamed (u. a.) | Taschenbuch | Portugiesisch | 2022 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786205121085 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Taschenbuch. Zustand: Neu. Faktoren, die die akademische Leistung von Studentinnen beeinflussen | Der Fall der Kacha Birra Woreda, Vorbereitungsschule, Äthiopien | Shemsedin Mohamed (u. a.) | Taschenbuch | 100 S. | Deutsch | 2022 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786205120972 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.