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Paperback. Zustand: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Early Childhood Special Education (0 to 8 Years): Strategies for Positive Outcomes
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Early Childhood Special Education (0 to 8 Years): Strategies for Positive Outcomes
Anbieter: ThriftBooks-Phoenix, Phoenix, AZ, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Early Childhood Special Education (0 to 8 Years): Strategies for Positive Outcomes
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Early Childhood Special Education (0 to 8 Years): Strategies for Positive Outcomes
Anbieter: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Paperback. Zustand: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Early Childhood Special Education (0 to 8 Years): Strategies for Positive Outcomes
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Early Childhood Special Education (0 to 8 Years): Strategies for Positive Outcomes
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Early Childhood Special Education : Strategies for Positive Outcomes
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
Zustand: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Intervention Strategies for Infants and Toddlers with Special Needs: A Team Approach (2nd Edition)
Anbieter: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Paperback. Zustand: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Strategies for Teaching At-Risk and Handicapped Infants and Toddlers: A Transdisciplinary Approach
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson College Div (edition Facsimile), 1991
ISBN 10: 0675212022 ISBN 13: 9780675212021
Paperback. Zustand: Very Good. Facsimile. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Strategies for Teaching At-Risk and Handicapped Infants and Toddlers: A Transdisciplinary Approach
Sprache: Englisch
Verlag: Pearson College Div (edition Facsimile), 1991
ISBN 10: 0675212022 ISBN 13: 9780675212021
Paperback. Zustand: Fair. Facsimile. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Family-Centered Early Intervention: Supporting Infants and Toddlers in Natural Environments
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc.
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Family-Centered Early Intervention : Supporting Infants and Toddlers in Natural Environments
Sprache: Englisch
Verlag: Wiley & Sons, Limited, John, 2014
ISBN 10: 1598575694 ISBN 13: 9781598575699
Anbieter: Better World Books, Mishawaka, IN, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Family-Centered Early Intervention
Sprache: Englisch
Verlag: MP-BRP Brookes Publishing Co, 2014
ISBN 10: 1598575694 ISBN 13: 9781598575699
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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EUR 5,82 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 4 verfügbar
In den WarenkorbPAP. Zustand: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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FamilyCentered Early Intervention Supporting Infants and Toddlers in Natural Environments
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 312 pages. 10.25x7.25x1.00 inches. In Stock.
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Family-Centered Early Intervention
Sprache: Englisch
Verlag: Brookes Publishing Company, 2014
ISBN 10: 1598575694 ISBN 13: 9781598575699
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. pp. 312.
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Family-Centered Early Intervention
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. "Aligned with DEC recommended practices and CEC standards!" A must for future early interventionists. Num Pages: 336 pages, illustrations. BIC Classification: JKSB1; JMC; JNLA; JNS. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 254 x 178 x 15. Weight in Grams: 544. . 2014. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Early Childhood Special Education
Anbieter: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Strategies for Teaching At-Risk and Handicapped Infants and Toddlers
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbZustand: Used. pp. 460.
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Strategies for Teaching At-Risk and Handicapped Infants and Toddlers
Anbieter: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Used.
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Early Childhood Special Education
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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In den WarenkorbZustand: Used.
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In den WarenkorbZustand: New. KlappentextFeaturing the application of evidence-based strategies, ecological and family-based approaches, effective learning, and the use of responsive cultural/linguistic practices, Early Childhood Education (0-8 Years): Strategies fo.
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Early Childhood Special Education - 0 to 8 Years: Strategies for Positive Outcomes
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 1st edition. 412 pages. 9.25x7.50x1.00 inches. In Stock.
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Raver, S: Early Childhood Special Education (0 to 8 Years)
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Sound application, real-life cases, practical interventions, resources galore. Early Childhood Special Education (0 to 8 Years): Strategies for Positive Outcomes provides readers with the knowledge, skills and practice needed to work with children ages 0-8 years old in today's diverse classrooms. Every chapter will introduce readers to disability characteristics, assessment practices, and easy-to-implement interventions for inclusive and special education settings. Readers will encounter real-life case studies to illustrate recommended practices, the application of evidence-based strategies, ecological and family-based approaches, effective learning, and the use of responsive cultural/linguistic practices to prepare them to become the best of tomorrow's early childhood teachers. Giving students all the resources they need to master and apply the material, this outstanding new textbookprepares them for all the professional knowledge and skill competencies they need to promote optimal development in infant and toddlers (0-3), preschoolers (3-5), and primary-aged (6-8) children with special needs. Special Features Include:
