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To Know A Stranger
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Children and Electronic Media (Future of Children)
Sprache: Englisch
Verlag: Brookings Institution Press, 2008
ISBN 10: 0981470505 ISBN 13: 9780981470504
Anbieter: Wonder Book, Frederick, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp.
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Undating America's Social Contract: Economic Growth and Opportunity in the New Century (Uniting America)
Anbieter: Books From California, Simi Valley, CA, USA
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
paperback. Zustand: Good.
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Motivating Students (Routledge Revivals)
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 132,75
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 3 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New.
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In den WarenkorbZustand: New. Ruth M. BeardIsabel J. SeniorFirst published in 1980, Motivating Students examines the nature of motivation among students in higher education, drawing on extensive research and interviews with students from English.
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Motivating Students
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 182,70
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 128 pages. 9.18x6.12x9.45 inches. In Stock.
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Motivating Students
Sprache: Englisch
Verlag: Taylor & Francis Ltd Mai 2026, 2026
ISBN 10: 1041313764 ISBN 13: 9781041313762
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Neuware - First published in 1980, Motivating Students examines the nature of motivation among students in higher education, drawing on extensive research and interviews with students from English polytechnics and universities. Ruth M. Beard and Isabel J. Senior address a persistent concern among educators: understanding what drives student engagement and academic success.
