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Verkäuferbewertung
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Jahrbuch Medienpädagogik 9
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 353118119X ISBN 13: 9783531181196
Zustand: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Auswirkungen von Programmiersprachen auf das Problemlöseverfahren von Schülern: Theoretische Analyse und empirische Feldstudie.
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 249 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 440.
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Jahrbuch Medienpädagogik 1. Im Auftrag der Kommission Medienpädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft.
Anbieter: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Broschiert. Zustand: Gut. 463 Seiten Das Buch befindet sich in einem sehr gut erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 680.
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Pädagogik. Heft 3 / März 1997. Schulen ans Netz? Neue Medien im Unterricht. Beitrag: Presse und Rundfunk - Ein Lernfeld für SchülerInnen.
Verlag: Pädagogische Beiträge Verlag GmbH / Julius Beltz GmbH & Co. KG, 1997
Zustand: very good. Broschiert. Zustandsangabe altersgemäß. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. Großes Buchformat. Ecken und Kanten bestoßen. 66 Seiten. Einband mit leichten Gebrauchsspuren sowie leicht verfärbt. DIN A4 Format.
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Auswirkungen von Programmiersprachen auf das Problemlöseverhalten von Schülern. Theoret. Analyse u. empir. Feldstudie.
Sprache: Deutsch
Verlag: Kiel, Inst. für die Pädagogik der Naturwissenschaften an der Univ, 1986
ISBN 10: 3890880045 ISBN 13: 9783890880044
Anbieter: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Softcover. 76 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. X-17774 3890880045 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 420.
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Jahrbuch der Schulentwicklung, Band 12 Daten, Beispiele und Perspektiven,
Verlag: Weinheim, Juventa ,, 2002
ISBN 10: 377990912X ISBN 13: 9783779909125
Anbieter: Wolfgang Rüger, Frankfurt am Main, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Erstausgabe
EA, 383 S., OKart., geschwärzter Name auf Vorsatz, Einband angestaubt Aufgrund der EPR-Regelung kann in folgende Länder KEIN Versand mehr erfolgen: Bulgarien, Finnland, Frankreich, Griechenland, Luxemburg, Österreich, Polen, Rumänien, Schweden, Slowakei, Spanien.
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Jahrbuch Medienpädagogik 9 (German Edition)
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 353118119X ISBN 13: 9783531181196
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 59,96
EUR 13,83 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. In German.
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Jahrbuch der Schulentwicklung. Daten, Beispiele und Perspektiven (Veröffentlichung des Instituts für Schulentwicklungsforschung)
Buch 11 von 12: Veröffentlichung des Instituts für SchulentwicklungsforschungAnbieter: Buchmarie, Darmstadt, Deutschland
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
Zustand: Good.
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Jahrbuch Medienpadagogik 9
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 353118119X ISBN 13: 9783531181196
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 86,49
EUR 14,43 Versand
Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 400 pages. German language. 8.26x5.82x1.10 inches. In Stock.
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Jahrbuch Medienpadagogik 9
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 353118119X ISBN 13: 9783531181196
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Schulz-Zander, Renate; Eickelmann, Birgit; Moser, Dr Heinz; Niesyto, Horst; Grell, Petra. Series: Jahrbuch Medienp Dagogik. Num Pages: 400 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JN. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 25. Weight in Grams: 624. . 2012. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Jahrbuch Medienpadagogik 1
Sprache: Deutsch
Verlag: Vs Verlag Fur Sozialwissenschaften, 2001
ISBN 10: 3810028959 ISBN 13: 9783810028952
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. Editor(s): Aufenanger, Stefan; Schulz-Zander, Renate; Spanhel, Dieter. Num Pages: 463 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 210 x 148 x 24. Weight in Grams: 675. . 2001. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Jahrbuch Medienpädagogik. Bd.9
Sprache: Deutsch
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
ISBN 10: 353118119X ISBN 13: 9783531181196
Taschenbuch. Zustand: Neu. Jahrbuch Medienpädagogik. Bd.9 | Renate Schulz-Zander (u. a.) | Taschenbuch | 400 S. | Deutsch | 2012 | VS Verlag für Sozialwissenschaften | EAN 9783531181196 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 320 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Medien und Informationstechnologien in der Lehrerausbildung - Lernen mit Multimedia (Beiträge zur Bildungsforschung und Schulentwicklung)
Verlag: Universität Dortmund Inst. f. Schulentwicklungsforschung 0.
ISBN 10: 3932110099 ISBN 13: 9783932110092
Anbieter: Studibuch, Stuttgart, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
unknown_binding. Zustand: Sehr gut. 186 Seiten; 9783932110092.2 Gewicht in Gramm: 500.
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Medien und Informationstechnologien in der Lehrerausbildung - Lernen mit Multimedia
Verlag: Universität Dortmund Inst. f. Schulentwicklungsforschung
ISBN 10: 3932110099 ISBN 13: 9783932110092
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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Information and Communication Technology Changing Schools and Teacher Education
Verlag: Universität Dortmund Inst. f. Schulentwicklungsforschung
ISBN 10: 3932110064 ISBN 13: 9783932110061
Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
