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Social Cognition and Social Development : A Sociocultural Perspective
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521245877 ISBN 13: 9780521245876
Anbieter: Better World Books: West, Reno, NV, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Social Cognition and Social Development: A Sociocultural Perspective (Cambridge Studies in Social and Emotional Development)
Anbieter: AwesomeBooks, Wallingford, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 23,15
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. Social Cognition and Social Development: A Sociocultural Perspective (Cambridge Studies in Social and Emotional Development) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Social Cognition and Social Development: A Sociocultural Perspective
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521245877 ISBN 13: 9780521245876
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 16,84
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In den WarenkorbZustand: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In fair condition, suitable as a study copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:0521245877.
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Social Cognition and Social Development: A Sociocultural Perspective
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521245877 ISBN 13: 9780521245876
Anbieter: Anybook.com, Lincoln, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,800grams, ISBN:0521245877.
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Social Cognition and Social Development: A Sociocultural Perspective.
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1983
ISBN 10: 0521245877 ISBN 13: 9780521245876
Anbieter: Plurabelle Books Ltd, Cambridge, Vereinigtes Königreich
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 28,61
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Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 1 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Good. Series: Cambridge Studies in Social and Emotional Development 420p hardback with dustjacket, new Language: English.
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Social Cognition and Social Development: A Sociocultural Perspective (Cambridge Studies in Social and Emotional Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1985
ISBN 10: 0521313708 ISBN 13: 9780521313704
Anbieter: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Acceptable. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Social Cognition and Social Development: A Sociocultural Perspective (Cambridge Studies in Social and Emotional Development)
Anbieter: Bahamut Media, Reading, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 48,02
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Social Cognition and Social Development: A Sociocultural Perspective (Cambridge Studies in Social and Emotional Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1985
ISBN 10: 0521313708 ISBN 13: 9780521313704
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 52,02
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In den WarenkorbZustand: New. In.
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The Social Psychology of Mental Health: Basic Mechanisms and Applications
Sprache: Englisch
Verlag: The Guilford Press (edition ), 1992
ISBN 10: 0898621364 ISBN 13: 9780898621365
Hardcover. Zustand: Fair. With dust jacket. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Social Cognition and Social Development: A Sociocultural Perspective (Cambridge Studies in Social and Emotional Development)
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press, 1985
ISBN 10: 0521313708 ISBN 13: 9780521313704
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: New. A useful overview of topical research and theory concerning social cognition and social behaviour in children. Editor(s): Higgins, E. Tory; Ruble, Diane N.; Hartup, William W. Series Editor(s): Shantz, Carolyn Uhlinger; Emde, Robert N.; Hartup, Willard W.; Hoffman, Lois; Monks, Franz J.; Maccoby, Eleanor E.; Eisenberg, Nancy. Series: Cambridge Studies in Social & Emotional Development. Num Pages: 426 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JMC. Category: (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 229 x 152 x 24. Weight in Grams: 620. . 2011. Revised ed. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Social Cognition and Social Development : A Sociocultural Perspective
Sprache: Englisch
Verlag: Cambridge University Press Apr 2011, 2011
ISBN 10: 0521313708 ISBN 13: 9780521313704
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - In psychology there has been an explosion of interest in what has come to be called social cognition. How do people categorise and conceptualise social situations, obligations and relationships And what are the implications of their categorisations and conceptualisations for behaviour Developmental and social psychologists are currently converging on the developmental roots of social cognitive abilities. This timely 1983 book offers a useful overview of research and theory concerning social cognition and social behaviour in children at the time of this book's publication. A full range of theoretical approaches is represented, key problems are systematically reviewed, and research programmes and perspectives of leading psychologists in the field are summarised.
