Robinson jody (25 Ergebnisse)
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L. Ron Hubbard Presents Writers of the Future Volume 40
Hubbard, L. Ron; Wesley Smith, Dean; Kress, Nancy; Stirling, S.M.; Benford, Greory; Eggleton, Bob; Agoora, Amir; Davies, James; M, Kal; McKinnon, Sky; Robilliard, Rosalyn; Robinson, Lance; Schleicher, John Eric; Silverthorne, Lisa; Tallent, Stephannie; Vandermolen, Tom; Westlake, Galen; Chernik, Echo
Sprache: Englisch
Verlag: Galaxy Press, 2024
Serie: Buch 40 von 42 - L. Ron Hubbard Presents Writers of the Future
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The Imaginist
Jordan, Sharyn G.; Bravo, Alicia; Norwood, Becky; Sutton, Chelsea; Young, Cynthia; Duffield, Florine; Robinson, Jeanine; Sharpe, Jody; Dalke, Julanne; Swadron, Junie
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The Imaginist
Jordan, Sharyn G.; Bravo, Alicia; Norwood, Becky; Sutton, Chelsea; Young, Cynthia; Duffield, Florine; Robinson, Jeanine; Sharpe, Jody; Dalke, Julanne; Swadron, Junie
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L. Ron Hubbard Presents Writers of the Future Volume 40
Hubbard, L. Ron; Wesley Smith, Dean; Kress, Nancy; Stirling, S.M.; Benford, Greory; Eggleton, Bob; Agoora, Amir; Davies, James; M, Kal; McKinnon, Sky; Robilliard, Rosalyn; Robinson, Lance; Schleicher, John Eric; Silverthorne, Lisa; Tallent, Stephannie; Vandermolen, Tom; Westlake, Galen; Chernik, Echo
Sprache: Englisch
Verlag: Galaxy Press, 2024
Serie: Buch 40 von 42 - L. Ron Hubbard Presents Writers of the Future
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L. Ron Hubbard Presents Writers of the Future Volume 40
Hubbard, L. Ron; Wesley Smith, Dean; Kress, Nancy; Stirling, S.M.; Benford, Greory; Eggleton, Bob; Agoora, Amir; Davies, James; M, Kal; McKinnon, Sky; Robilliard, Rosalyn; Robinson, Lance; Schleicher, John Eric; Silverthorne, Lisa; Tallent, Stephannie; Vandermolen, Tom; Westlake, Galen; Chernik, Echo
Sprache: Englisch
Verlag: Galaxy Press, 2024
Serie: Buch 40 von 42 - L. Ron Hubbard Presents Writers of the Future
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Verlag: Image Comics, 2017
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2012
Serie: Buch 6 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Zustand: New. pp. 398 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam.
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Hardcover. Zustand: Brand New. 1st edition. 366 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2012
Serie: Buch 6 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Verlag: Information Age Publishing, 2012
Serie: Buch 6 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, Incorporated, 2012
Serie: Buch 6 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes KönigreichMajestic Books
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Zustand: New. pp. 398 52:B&W 6.14 x 9.21in or 234 x 156mm (Royal 8vo) Case Laminate on White w/Gloss Lam.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2012
Serie: Buch 6 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Hardcover
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes KönigreichRia Christie Collections
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Zustand: New. In English.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2012
Serie: Buch 6 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
- Hardcover
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USAKennys Bookstore
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Zustand: New. 2012. Hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Pub Inc, 2011
Serie: Buch 6 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes KönigreichRevaluation Books
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EUR 171,38
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Hardcover. Zustand: Brand New. 386 pages. 9.50x6.50x1.00 inches. In Stock.
Sprache: Englisch
Verlag: Information Age Publishing, 2012
Serie: Buch 6 von 10 - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction
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Anbieter: Buchpark, Trebbin, DeutschlandBuchpark
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EUR 108,21
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 398 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Creative problem solving, collaboration, and technology fluency are core skills requisite of any nation'sworkforce that strives to be competitive in the 21st Century. Teaching these types of skills is an economicimperative, and assessme…nt is a fundamental component of any pedagogical program. Yet, measurement ofthese skills is complex due to the interacting factors associated with higher order thinking and multifacetedcommunication. Advances in assessment theory, educational psychology, and technology create anopportunity to innovate new methods of measuring students' 21st Century Skills with validity, reliability, and scalability.In this book, leading scholars from multiple disciplines present their latest research on how to best measure complex knowledge, skills, and abilitiesusing technology-based assessments. All authors discuss theoretical and practical implications from their research and outline their visions for thefuture of technology-based assessments.
