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Alex - Eine Geschichte über Freundschaft,1 DVD: USA
Anbieter: butzle, Buttenwiesen, DE, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Zustand: Sehr gut. Standard Version. B4025-112 4030521740518 Altersfreigabe FSK ab 12 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 75 DVD, Maße: 13.5 cm x 1.3 cm x 19.2 cm.
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Professional Learning Journeys of Teacher Educators
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 61,07
EUR 4,80 Versand
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Pathways Into Teacher Education - Profiles of EmergingTeacher Educator Development
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 61,07
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![Beispielbild für Freddy vs. Jason [2 DVDs] zum Verkauf von Buchhandlung Gerhard Höcher](https://pictures.abebooks.com/isbn/7321924349536-de-300.jpg)
Freddy vs. Jason [2 DVDs]
Anbieter: Buchhandlung Gerhard Höcher, Wien, AT, Österreich
Verbandsmitglied: GIAQ
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
DVD. Zustand: Sehr gut. Standard Version. Altersfreigabe FSK ab 18 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 82.
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Pathways Into Teacher Education: Profiles of EmergingTeacher Educator Development (Advances in Teacher Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 67,23
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Professional Learning Journeys of Teacher Educators (Advances in Teacher Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Pathways Into Teacher Education - Profiles of EmergingTeacher Educator Development
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
EUR 104,54
EUR 5,79 Versand
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Professional Learning Journeys of Teacher Educators
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Teaching, Learning, and Enacting of Self-Study Methodology: Unraveling a Complex Interplay (Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices, 19)
Buch 19 von 25: Self-Study of Teaching and Teacher Education PracticesAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 96,88
EUR 13,82 Versand
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Professional Learning Journeys of Teacher Educators (Advances in Teacher Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 115,15
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Pathways Into Teacher Education: Profiles of EmergingTeacher Educator Development (Advances in Teacher Education)
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Exploring Self toward expanding Teaching, Teacher Education and Practitioner Research (Advances in Research on Teaching, 34)
Buch 18 von 22: Advances in Research on TeachingAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 119,23
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Teaching, Learning, and Enacting of Self-Study Methodology: Unraveling a Complex Interplay (Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices, 19)
Buch 19 von 25: Self-Study of Teaching and Teacher Education PracticesAnbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 139,47
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Teaching, Learning, and Enacting of Self-Study Methodology | Unraveling a Complex Interplay | Jason K. Ritter (u. a.) | Taschenbuch | Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices | xii | Englisch | 2019 | Springer | EAN 9789811340666 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Teaching, Learning, and Enacting of Self-Study Methodology : Unraveling a Complex Interplay
Buch 19 von 25: Self-Study of Teaching and Teacher Education PracticesAnbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers a collection of original, peer-reviewed studies by scholars working to develop a knowledge base of teaching and facilitating self-study research methodology. Further, it details and interconnects perspectives and experiences of new self-study researchers and their facilitators, in self-study communities in different countries and across different continents. Offering a broad range of perspectives and contexts, it opens up possibilities for encouraging the collaborative and continuous growth of teaching and facilitating self-study research within and beyond the field of teacher education. The breadth of the scholarship presented expands scholarly discussions concerning designing, representing, and theorising self-study research in response to pressing educational and social questions. By documenting and understanding what teaching and learning self-study looks like in different contexts and what factors might influence its enactment, the book contributes to building a kaleidoscopic knowledge base of self-study research. Overall, this book demonstrates the impact on participants' professional learning and validates the authenticity and generative professional applications of self-study methodology for and beyond teacher education, providing implications and recommendations for practitioners on a global level.
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Exploring Self Toward Expanding Teaching, Teacher Education and Practitioner Research
Buch 18 von 22: Advances in Research on TeachingAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 170,72
EUR 11,54 Versand
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 280 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Teaching, Learning, and Enacting of Self-study Methodology: Unraveling a Complex Interplay
Buch 19 von 25: Self-Study of Teaching and Teacher Education PracticesAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 181,45
EUR 14,42 Versand
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In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. 340 pages. 9.25x6.10x0.87 inches. In Stock.
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Teaching, Learning, and Enacting of Self-Study Methodology : Unraveling a Complex Interplay
Buch 19 von 25: Self-Study of Teaching and Teacher Education PracticesSprache: Englisch
Verlag: Springer Nature Singapore, Springer Nature Singapore, 2018
ISBN 10: 9811081042 ISBN 13: 9789811081040
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book offers a collection of original, peer-reviewed studies by scholars working to develop a knowledge base of teaching and facilitating self-study research methodology. Further, it details and interconnects perspectives and experiences of new self-study researchers and their facilitators, in self-study communities in different countries and across different continents. Offering a broad range of perspectives and contexts, it opens up possibilities for encouraging the collaborative and continuous growth of teaching and facilitating self-study research within and beyond the field of teacher education. The breadth of the scholarship presented expands scholarly discussions concerning designing, representing, and theorising self-study research in response to pressing educational and social questions. By documenting and understanding what teaching and learning self-study looks like in different contexts and what factors might influence its enactment, the book contributes to building a kaleidoscopic knowledge base of self-study research. Overall, this book demonstrates the impact on participants' professional learning and validates the authenticity and generative professional applications of self-study methodology for and beyond teacher education, providing implications and recommendations for practitioners on a global level.
