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raya manuel jiménez ramos josé (6 Ergebnisse)
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching. Foreign Language Teaching in Europe ; 14.
Anbieter: Fundus-Online GbR Borkert Schwarz Zerfaß, Berlin, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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In den WarenkorbOriginalhardcover. Zustand: Sehr gut. 208 S., Tab. Ein tadelloses Exemplar. - ISBN 9783631659847 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching (Foreign Language Teaching in Europe)
Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
ISBN 10: 3631659849 ISBN 13: 9783631659847
Sprache: Englisch
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
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Währung umrechnenEUR 48,99 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: Mehr als 20 verfügbar
In den WarenkorbZustand: New. This volume pools the insights and experiences of a group of international researchers on different aspects of autonomy and related issues. Although autonomy is acknowledged as one of the main goals of education, in higher education the need for accountabil.
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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EUR 67,75
Währung umrechnenEUR 61,85 für den Versand von Deutschland nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbBuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume seeks to foster the development of teacher and learner autonomy in language learning in higher education. It pools the insights and experiences of a group of international researchers who present their reflections and research on different aspects of autonomy and related issues. Although autonomy is acknowledged as one of the main goals of education, in higher education the need for accountability and standardisation of learning outcomes may constitute external limitations to its development. In order to overcome teaching traditions and mainstream academic culture, teachers may need to reorient themselves and face the challenge of a substantial change involving their own and their learners' beliefs, their practice and their role in the institution.
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Learner and Teacher Autonomy in Higher Education: Perspectives from Modern Language Teaching
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 107,36
Währung umrechnenEUR 28,80 für den Versand von Vereinigtes Königreich nach USAAnzahl: 2 verfügbar
In den WarenkorbHardcover. Zustand: Brand New. new edition. 208 pages. 8.25x6.00x0.75 inches. In Stock.
