Puxin (15 Ergebnisse)

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Student Engagement, Achievement and Teacher-Student Relationship | Puxin Mo | Taschenbuch | Englisch | 2018 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786139815401 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Engagement et réussite des élèves et relation enseignant-élève | Puxin Mo | Taschenbuch | Französisch | 2022 | Editions Notre Savoir | EAN 9786205386118 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

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Taschenbuch. Zustand: Neu. Vowlechennost' uchaschihsq, uspewaemost' i otnosheniq mezhdu uchitelem i uchenikom | Puxin Mo | Taschenbuch | Russisch | 2022 | Sciencia Scripts | EAN 9786205386163 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Ziel dieser Studie war es, ein besseres Verständnis der Wechselbeziehung zwischen dem Engagement der Schüler, den Leistungen der Schüler und der Beziehung zwischen Lehrer und Schüler zu gewinnen. Darüber hinaus wurde durch das Verhalten der Lehrer die Beziehung zwischen Lehrern und Schülern reflektiert und die Wirksamkeit des Lehrerverhaltens auf das Engagement und die Leistungen der Schüler aufgezeigt. Interessanterweise wurde festgestellt, dass das Verhalten der Lehrer im Klassenzimmer von leistungsstarken und leistungsschwachen Schülern sehr unterschiedlich interpretiert wird, was ihre unterschiedliche Wahrnehmung der Beziehung zu ihren Lehrern beeinflusst. Eine Schlussfolgerung aus den Ergebnissen dieser Studie ist, dass die Englischlehrer den leistungsschwachen Schülern mehr Verständnis und Hilfe, aber weniger Ermahnungen entgegenbringen sollten, um ihr Engagement beim Englischlernen zu fördern.Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 68 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - Ziel dieser Studie war es, ein besseres Verständnis der Wechselbeziehung zwischen dem Engagement der Schüler, den Leistungen der Schüler und der Beziehung zwischen Lehrer und Schüler zu gewinnen. Darüber hinaus wurde durch das Verhalten der Lehrer die Beziehung zwischen Lehrern und Schülern reflektiert und die Wirksamkeit des Lehrerverhaltens auf das Engagement und die Leistungen der Schüler aufgezeigt. Interessanterweise wurde festgestellt, dass das Verhalten der Lehrer im Klassenzimmer von leistungsstarken und leistungsschwachen Schülern sehr unterschiedlich interpretiert wird, was ihre unterschiedliche Wahrnehmung der Beziehung zu ihren Lehrern beeinflusst. Eine Schlussfolgerung aus den Ergebnissen dieser Studie ist, dass die Englischlehrer den leistungsschwachen Schülern mehr Verständnis und Hilfe, aber weniger Ermahnungen entgegenbringen sollten, um ihr Engagement beim Englischlernen zu fördern.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Impegno degli studenti, risultati e relazione insegnante-studente | Puxin Mo | Taschenbuch | Italienisch | 2022 | Edizioni Sapienza | EAN 9786205386149 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Zustand: Neu. Engagement der Schüler, Leistungen und Lehrer-Schüler-Beziehung | Puxin Mo | Taschenbuch | 68 S. | Deutsch | 2022 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786205386125 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware -Ziel dieser Studie war es, ein besseres Verständnis der Wechselbeziehung zwischen dem Engagement der Schüler, den Leistungen der Schüler und der Beziehung zwischen Lehrer und Schüler zu gewinnen. Darüber hinaus wurde durch das Verhalten der Lehrer die Beziehung zwischen Lehrern und Schülern reflektiert und die Wirksamkeit des Lehrerverhaltens auf das Engagement und die Leistungen der Schüler aufgezeigt. Interessanterweise wurde festgestellt, dass das Verhalten der Lehrer im Klassenzimmer von leistungsstarken und leistungsschwachen Schülern sehr unterschiedlich interpretiert wird, was ihre unterschiedliche Wahrnehmung der Beziehung zu ihren Lehrern beeinflusst. Eine Schlussfolgerung aus den Ergebnissen dieser Studie ist, dass die Englischlehrer den leistungsschwachen Schülern mehr Verständnis und Hilfe, aber weniger Ermahnungen entgegenbringen sollten, um ihr Engagement beim Englischlernen zu fördern. 68 pp. Deutsch.…