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Softcover. Zustand: Comme neuf. Edition 2024. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, As new. Edition 2024. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Psychobiological Footprints through Human Development
Anbieter: PBShop.store US, Wood Dale, IL, USA
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Psychobiological Footprints through Human Development
Anbieter: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Vereinigtes Königreich
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Psychobiological Footprints through Human Development: How Our Experiences Shape Who We Are
Sprache: Englisch
Verlag: H N H International Limited, 2024
ISBN 10: 1032766158 ISBN 13: 9781032766157
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 4 von 5 Sternen
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Psychobiological Footprints through Human Development: How Our Experiences Shape Who We Are
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Color Image Processing
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Family-Centered Care in Childhood Disability: Theory, Research, Practice
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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LE AMICHE FORMIDABILI (ita)
Anbieter: Brook Bookstore, Milano, MI, Italien
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Psychobiological Footprints through Human Development: How Our Experiences Shape Who We Are
Anbieter: Kennys Bookstore, Olney, MD, USA
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Psychobiological Footprints through Human Development: How Our Experiences Shape Who We Are
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 272 pages. 9.19x6.13x9.21 inches. In Stock.
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PSYCHOBIOLOGICAL FOOTPRINTS THROUGH HUM
Anbieter: Speedyhen, Hertfordshire, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbZustand: New. KlappentextrnrnWhat we call the color of an object is the result of a very complicated and not yet fully understood mechanism that involves the interaction between the light reflected by the object surface and the eyes, and the subsequent anal.
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Zustand: New. Livio Provenzi, psychologist and psychoanalyst, holds a PhD in Psychology from the Catholic University of Milan and a specialization in Psychotherapy from the Italian Society of Relationship Psychoanalysis. Author of numerous publication.
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Taschenbuch. Zustand: Neu. Psychobiological Footprints through Human Development | How Our Experiences Shape Who We Are | Livio Provenzi | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032766157 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.
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Color Image Processing
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Neuware - What we call the 'color' of an object is the result of a very complicated and not yet fully understood mechanism that involves the interaction between the light reflected by the object surface and the eyes, and the subsequent analysis of the retinal signal by the brain. For these reasons, research into color is intrinsically multidisciplinary and can be conducted from many points of view. The contributions presented in this book reflect this spirit, ranging from rigorous mathematical models of color geometry, to the psychophysical discussion of chromatic visual illusion, passing through state-of-the-art computational models in color enhancement. The idea behind this book is to give the reader an idea of the richness and variety of the research into color, proving it to be one of the most fascinating interdisciplinary research fields in contemporary science.
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Developmental Human Behavioral Epigenetics: Principles, Methods, Evidence, and Future Directions (Volume 23) (Translational Epigenetics, Volume 23)
Buch 29 von 39: Translational EpigeneticsAnbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 392 pages. 9.25x7.50x0.47 inches. In Stock.
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From Euclidean to Hilbert Spaces
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Computational Color Science
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From Euclidean to Hilbert Spaces: Introduction to Functional Analysis and its Applications
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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EUR 152,57
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Family-Centered Care in Childhood Disability : Theory, Research, Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2024
ISBN 10: 3031342542 ISBN 13: 9783031342547
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
Taschenbuch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book presents a comprehensive and well-organized overview of the family-centered care approaches for child disability, and provides multi-professional contributions from the fields of psychiatry, psychology, and rehabilitation science. The volume is divided into three main sections, that highlights the theoretical basis, research evidence, and clinical implications of the family-centered approach to child care. Active engagement of parents in the therapeutic and rehabilitative journey of their children with disability is key to the success of early interventions and their long-term benefits. Research and clinical experiences in healthcare services around the world suggest that early supportive programs may promote children's development at its best, with both clinical benefits and economic advantages for the healthcare system. This volume will appeal to a wide readership, from clinicians and researchers in child disability and rehabilitation, to students and professionals in the fields of psychiatry, psychology, and rehabilitation science.
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Psychobiological Footprints through Human Development: How Our Experiences Shape Who We Are
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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From Euclidean to Hilbert Spaces: Introduction to Functional Analysis and its Applications
Anbieter: Majestic Books, Hounslow, Vereinigtes Königreich
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Computational Color Science: Variational Retinex-like Methods (Focus)
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Psychobiological Footprints through Human Development: How Our Experiences Shape Who We Are
Anbieter: Ria Christie Collections, Uxbridge, Vereinigtes Königreich
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Family-Centered Care in Childhood Disability : Theory, Research, Practice
Sprache: Englisch
Verlag: Springer International Publishing, 2023
ISBN 10: 3031342518 ISBN 13: 9783031342516
Anbieter: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Deutschland
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Buch. Zustand: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The book presents a comprehensive and well-organized overview of the family-centered care approaches for child disability, and provides multi-professional contributions from the fields of psychiatry, psychology, and rehabilitation science. The volume is divided into three main sections, that highlights the theoretical basis, research evidence, and clinical implications of the family-centered approach to child care. Active engagement of parents in the therapeutic and rehabilitative journey of their children with disability is key to the success of early interventions and their long-term benefits. Research and clinical experiences in healthcare services around the world suggest that early supportive programs may promote children's development at its best, with both clinical benefits and economic advantages for the healthcare system. This volume will appeal to a wide readership, from clinicians and researchers in child disability and rehabilitation, to students and professionals in the fields of psychiatry, psychology, and rehabilitation science.
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Computational Color Science Variational RetinexLike Methods
Anbieter: Revaluation Books, Exeter, Vereinigtes Königreich
Verkäuferbewertung 5 von 5 Sternen
EUR 206,63
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In den WarenkorbPaperback. Zustand: Brand New. 126 pages. 9.00x6.25x0.50 inches. In Stock.
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EUR 167,92
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In den WarenkorbZustand: New. Edoardo Provenzi is Professor of Mathematics at the University of Bordeaux, France. He studies visual phenomena and their applications in image processing and computer vision, employing tools from differential geometry, harmonic analysis and mathematical ph.
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Zustand: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The book presents a comprehensive and well-organized overview of the family-centered care approaches for child disability, and provides multi-professional contributions from the fields of psychiatry, psychology, and rehabilitation science. The volume is divided into three main sections, that highlights the theoretical basis, research evidence, and clinical implications of the family-centered approach to child care. Active engagement of parents in the therapeutic and rehabilitative journey of their children with disability is key to the success of early interventions and their long-term benefits. Research and clinical experiences in healthcare services around the world suggest that early supportive programs may promote children¿s development at its best, with both clinical benefits and economic advantages for the healthcare system. This volume will appeal to a wide readership, from clinicians and researchers in child disability and rehabilitation, to students and professionals in the fields of psychiatry, psychology, and rehabilitation science.
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Zustand: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The book presents a comprehensive and well-organized overview of the family-centered care approaches for child disability, and provides multi-professional contributions from the fields of psychiatry, psychology, and rehabilitation science. The volume is divided into three main sections, that highlights the theoretical basis, research evidence, and clinical implications of the family-centered approach to child care. Active engagement of parents in the therapeutic and rehabilitative journey of their children with disability is key to the success of early interventions and their long-term benefits. Research and clinical experiences in healthcare services around the world suggest that early supportive programs may promote children¿s development at its best, with both clinical benefits and economic advantages for the healthcare system. This volume will appeal to a wide readership, from clinicians and researchers in child disability and rehabilitation, to students and professionals in the fields of psychiatry, psychology, and rehabilitation science.
